年级组口号押韵励志

如题所述

年级组口号押韵励志如下:

1、勤奋好学,团结拼搏;自尊自信,奋斗不息。

2、努力工作,居安思危;决心相信,宁输不欺骗。

3、如果你心中有梦想,展翅高飞。如果是梦想,那就努力吧4、03,03,领先,挑战极限,夺冠。

5、10级,10级,势不可挡,超越自我,再创辉煌6、乘风破浪,享受灿烂的未来,创造辉煌的未来。

7、团结奋斗;激发青春,放飞梦想。

8、天生就有我的天赋,一定大有用处;不是今天,是明天。

9、设定目标,坚定信念;脚踏实地,超越自己。

10、求天上之物,无敌:利用好形势,融会贯通。

扩展资料:

年级组在学校管理中的重要性与实用性,超越教研组,成为学校管理中的基层行政单位。学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等,虽然年级组的评价并不享有最终的决策权,但提供的材料与信息,已经成为最终评定的决定性依据。

年级组的权利不再局限于上情下达,不再局限于对基层教师的协调,已经成为实际的第二层学校行政管理组织。

基本简介

由于年级组的管理幅度较小,对教师业务的规范与监督、对教师的评价与调动的力度得以增大,学校的管理决策可以通过年级组迅速落实:既有利于学校管理上情下达,又有利于学校管理下情上达。

年级组管理属于任务型管理模式,有利于学校管理任务的落实。年级组有着非常明确的组织目标:提高当前年级的教育教学业绩。采纳凡是有利于年级组教学业绩提高的行动。在年级组管理模式下,对教师教育教学行为的规范与统一、学校对教师教育教学行为的引导与监督更具针对性。

年级组是“行政性质”的管理机构,有利于行政权威的树立与落实。年级组遵奉的权威是行政管理的等级体系,教师开展教育教学行为的原则以学校管理决策与教学规章制度为标准,更容易增加学校管理决策与教学规章制度的执行力。

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