新都一中2023最好的班级有：磨寒班；狼牙班；赤竹班；音乐学习班-教学无类。
每个班级都有其独特的特点和优势，最终的评判结果需要综合考虑各方面的因素。
1.学生个体表现
一个班级的好坏与学生个体的学习、表现和素质息息相关。学生的学习态度、学习能力、自觉性和积极性等方面的表现直接影响班级的整体水平。因此，一个班级的好坏需要综合考虑学生的个体表现。
2.团队合作
班级的好坏还与学生之间的团队合作和协作能力有关。一个团结、互帮互助的班级能够形成良好的学习氛围，学生之间相互促进、相互学习，共同进步。因此，班级的好坏需要考虑学生之间的团队合作能力。
3.教学环境
班级的好坏还与教学环境有关。一个良好的教学环境能够提供良好的学习条件和资源，激发学生的学习兴趣和潜力。教学环境包括教师的教学水平、教学设施的完善程度以及教学管理的科学性等方面。因此，班级的好坏需要考虑教学环境的因素。
4.学校支持
一个班级的好坏还与学校的支持有关。学校提供的资源、培训和支持对班级的发展和学生的成长有着重要的影响。学校可以提供良好的教学设施、丰富的课外活动和社团组织，以及专业的教育指导和辅导。学校的支持可以为班级提供更多的机会和平台，促进学生的全面发展。
5.班级文化
一个班级的好坏还与班级文化有关。班级文化是指班级内部形成的一种共同的价值观、行为规范和精神风貌。良好的班级文化可以培养学生的集体荣誉感和归属感，促进学生之间的相互尊重、合作和友善。班级文化的形成需要学生、教师和家长的共同努力，通过课堂教育、活动组织和文化建设等方式来打造。
6.教师的角色
教师在班级的发展和学生的成长中起着关键的作用。优秀的教师能够激发学生的学习兴趣，提供高质量的教学和指导，引导学生发展良好的学习习惯和品德修养。教师的专业水平、教学风格和教育理念等方面的表现对班级的好坏有着重要的影响。