英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：
1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：
I‘m washing my hands.我正洗我的手。
I washed my hands.我洗过我的手。
2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。
这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人??的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到??”的意思。例如：
Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?
扩展资料：
ed和ing这两者的本质区别。
1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”
2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。
举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：
annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling
再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。
而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。
英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：
1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：
I‘m washing my hands.我正洗我的手。
I washed my hands.我洗过我的手。
2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。
这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：
Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?
扩展资料：
ed和ing这两者的本质区别。
1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”
2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。
举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：
annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling
再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。
而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。
本回答被网友采纳动词的过去式、过去分词加ed、动词的现在分词加ing
一般的在后面加ed，以不发音字母e结尾的直接加d，以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed，结尾一辅一元、发音又重又短时，双写最后一个字母，再加ed。
动词的现在分词变化形式:一般的加ing，以不发音e结尾的去掉再加ing，末尾一辅一元、发音又重又短时，双写最后一个字母，再加ing，少数几个以ie结尾的动词，先变ie为y，再加ing。
扩展资料：
过去式的时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now
at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
现在进行时：
时间状语：now, at this time, these days, etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing
一般疑问句：把be动词放于句首。
本回答被网友采纳一、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。（ing形式是英语中现在进行时，比如running正在跑步，swimming正在游泳，后来人们用中文加ing形式表示某事正在发生，比如“游泳ing”指正在游泳。）
一般来说，动词的ing和动词ed都可以作为定语来使用，一般来说 ing是表示主动的 或者正在进行的 而ed是表示被动 或者已经完成的事情 。
例句：
I‘m washing the apple.我正洗那个苹果。The apple is washed by me.那个苹果正在被我洗。
二、表示情感的及物动词，如excite, discourage, inspire, move, please, puzzle, surprise, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。这其实是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。本回答被网友采纳