对于现在有些中小学，上课不讲重点，补课时才讲重点，你怎么看？

Question

如题所述

Answer 1

看到有些评论说老师上课不讲重点，我认为是不太可能的，因为老师面对的是全班同学，讲的是同一个内容，老师不讲重点对他有什么好处呢？其实老师对学生的心就好像是父母心一样，巴不得每个学生都能尽快掌握每一节课所讲的内容，恨不得把学习方法传授给每一个学生，说不教重点这个说法不太符合，也不成立。但是话又说回来，每一个学生的接受能力，也会有参差不齐的，这都是普遍存在的。有的学生基础不扎实，记忆力也不是特别好，还有逻辑思维等等差异，是确实存在的。不然为什么在同一个班，同一个老师教的学生成绩为什么会有差异呢？

针对课外补习的问题，也听到了怨声一片，我觉得课外补习也不是有害无益的，如果一个孩子他的知识落下太多，把落下的部分补上去，也未免是无益的。据我所知，有许多孩子去了补习班，通过补习 ，之后赶上去的为数不少呢！

再说去不去补习班也是由学生家长自由选择，觉得有需要补习的才去补习，如果经济不许可的也可以不去，这都是自愿的啊！没有谁能逼着你的孩子非要去补习不可。

总而言之，有的家长因为自己的孩子学习不好 把所有的责任都推给了学校的老师，自己就不去找一些客观存在的原因，不去认真的分析导致孩子学习赶不上的主要原因是什么。是的，老师是有责任，难道家长就没有责任了吗？

我也是学生的家长，我深深地理解老师的辛苦，老师对学生的苦心，当孩子的成绩赶不上的时候，老师也一样会感到着急的。但是我始终相信，在老师的眼中，每一个孩子都是一块玉石，希望都能 把每一个孩子打磨成珍品。

所以，请理解每一个兢兢业业的老师，因为世界上，只有老师能够把跟自己没有半点血缘关系的孩子当作自己孩子一样，传授知识，呵护以及关心孩子的成长。

Answer 2

这种现象几乎是不存在的，首先老师也要考核，小学老师算平均分可以精确到小数点后三四位，说句不客气的话，有时小学班上有个傻子老师都想将他辅导成好生，不然班级成绩肯定倒数，老师怎么可能上课不讲重点呢？其次小学能有多少重点来讲，知识就那么多，无非就是勤读勤写勤做题，老师真藏着掖着能藏多少？第三如果老师真不讲重点，那应该全班都差啊，全班都差的老师以后谁找他补课？所以这句话应该是校外培训机构为了自已赚钱而恶意中伤老师。然后一些差生的家长捡起了这句话，因为他不可能承认自已孩子不如别人，那只能是老师问题，是老师上课不讲重点所以他孩子成绩才差。

Answer 3

我觉得这些中小学的所作所为是非常的令人愤怒的，实在是有违师德，为了赚取补课的钱而选择用这种方式来授课，我们必须严厉打击这种行为

Answer 4

我觉得对于这些教师，他们违背了育人子弟的职责，对于这种上课不讲重点，只有补课讲重点的情况，需要严厉的加以惩戒

Answer 5

这种现象是一种缺德的现象，而且现在大多数的老师都为了能够拿到一定的金钱，所以往往会在补课的时候讲一些课堂上的重点，这样也是为了让所有人都选择补课。