社会想要和谐的运行，必须要在规则之下，生活中的很多事情都要遵守规则才能更好的为人们服务，孩子最初是没有规则意识的，他们横冲直撞，碰壁之后才明白什么能做什么不能做。
家长如果能够在教育的过程中越早帮助孩子建立规则意识，越能够让他们更好的适应这个世界。
有一个非常好的方式能够很早的就帮孩子意识到规则的重要性，那就是游戏，小孩子都是喜欢玩游戏的，在这个过程中家长可以让他们知道，想要尽情的享受游戏带来的快乐，就要遵守游戏规则，不能想怎么玩就怎么玩。
不仅是游戏的世界，规则意识对于孩子来说是很重要的教育，生活中一个人如果没有规则意识不仅会造成对别人的伤害，甚至会让自己自食其果。这是诚信的基础，如果能够遵守规则说到做到，人际关系也会更好。
如果小时候没有好好的培养起规则意识，长大了经常毁约或者不把约定当回事，就会养成非常随意的习惯，说好听了叫不拘小节，说不好听了就是没有诚信。这样到了社会上一次两次能让自己占到便宜，时间长了吃亏的还是自己。
很多家长意识到了孩子的这个问题，不守规矩不讲诚信，但是很头疼如何纠正这个毛病，比如在家总是乱扔玩具，吃饭的时候喜欢乱跑，必须追着喂，写作业总是拖拉，约定好了几点之前放下手机睡觉，但总是熬夜，不懂得约束自己，写作业都要催着，不会主动在规定的时间打开书包。
这些都是没有规则意识的表现，也就是在他们的心中没有规则能够约束自己的行为，那些积极主动，不需要家长监督的孩子往往被称之为自律的人，而自律就是在用规则约束自己并且能够很好执行的人。
他们内心会有一杆秤，有行为的准则和底线，到了什么时间就去做什么事情，主动自发的遵守自己给自己定好的规则，不会不知克制肆意妄为。
作为家长应该如培养孩子的规则意识呢？
1. 从小立规矩
快乐教育不等于放任教育，从小要让孩子懂规矩，就要先给他们立规矩，不能任由孩子毫无原则的想做什么就做什么。
孩子在年纪小的时候，没有接受学校的教育，规矩的概念都是从父母和家庭中学习到的，身为家长有义务要约束孩子的行为。通过点滴来将规则的意识传递给孩子。
2. 家长遵守规则
既然是教育孩子，家长的行为就是最好的模板，在孩子面前父母也不能随便打破立好的规矩，言而有信，比如说告诉孩子要10点之前睡觉，自己就不要熬夜看比赛，追剧。又或者在学习的时候不要分心，家长就不能在陪写作业的时候拿着手机玩个不停。
3.破坏规则要承担后果
不管是大人还是孩子，如果破坏了规则就要承担相应的后果，惩罚先放一边，有的孩子犯了错家长会帮助他们收拾残局，这样只会让孩子对错误没有反省意识，下一次还重蹈覆辙。
要让孩子意识到规则的重要，就要让他们自己承担做错的后果，比如说孩子经常乱花钱，家长只是嘴上说说“不能乱花”是不够的，要和孩子讲清楚，乱花钱的后果，如果他们还是不听，那就等他们花完这一个星期的额度之后，家长不要继续给钱了。
在承担后果的过程中让孩子学会调整行为适应规则，而不是做任何自己想做的事。
4.和孩子一起商定规则
规则的制定要遵守孩子的成长特点，过严过松都不利于成长，最好在指定的过程中让孩子参与进来。这样他们能够感到家长对自己的尊重，对规则有更好的执行力，按要求行事。
5. 制定弹性规则
随着孩子年龄的增加，很多小时候的规则可能到了现在这个年龄就不适合了，所以家长要根据实际情况有弹性的要求他们。
比如说孩子没上学之前睡觉时间可能是9点，但是随着课业压力增加，作业量增多，9点已经不适合现在的孩子了，家长就要变通规则。
规则要有底线，如果孩子有过分的要求，家长一定要坚持规则，说教的时候要态度温和但立场坚定，说不行就不行。
6. 善用奖励
如果孩子遵守了规则，家长要看到他们的努力和进步，及时进行奖励，而不是只看到孩子破坏规则，一味的惩罚他们。
避免双重处罚，要选择他们能够接受的惩罚方式，既能达到教育的目的又能保护自尊心，惩罚要落在实际上，不能只是家长唠叨唠叨就过去了，这样的处罚只会让孩子下一次更肆无忌惮。
规则在最开始建立的时候，孩子内心是有畏惧感的，只是因为经常破坏规则找到了底线之后，才会肆无忌惮的逐渐扩大范围，可以说孩子破坏规则的很多不良行为都是父母纵容的结果，才导致了他们不害怕破坏规则造成的后果。
所以从小对要求孩子做的事情，大人说到做到，不能因为孩子撒娇就心软，守住底线不轻易妥协。立规矩之前就要慎重，不要轻易说出一个自己都做不到的要求来让孩子执行。
如果家长总是雷声大雨点小，时间长了就会在孩子面前失去权威性。父母要在生活上就给孩子建立规则的标准，什么能做什么不能做，如果触犯了规则就要接受惩罚，以此来作为孩子行事的指南，让他们明白做任何事都要有边界。