《梦溪笔谈》被誉为?

如题所述

沈括,字存中,北宋科学家、政治家。
晚年居润州,筑梦溪园,举生平见闻,撰《梦溪笔谈》

翻译
《以虫治虫》
【元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。】
界:地域,范围。
方:正当,正在。(虫害的紧迫,治虫实为当务之急)
为:成为。
秋田:秋天田地里的庄稼。
之:结构助词,相当于“的”。
害:危害。
(元丰、庆州、子方虫,见书下注释)
——宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正要危害秋田里的庄稼。

【忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。】
忽:忽然。(事出意外,虫害天敌的出现是自然生态平衡现象,是不以人们的意志为转移的客观存在。)
生:产生,出现。
如:像,好像。
狗蝎:即蠼螋,口器咀嚼式,有强大铗状尾须一对,能夹人、物,杂食性或肉食性。
其:它的,如土中狗蝎的虫的。
喙:鸟兽的嘴,此处指虫子的嘴。
钳:长在昆虫嘴上的钳状物。
蔽:遮蔽。 蔽地:遍地。
则:连词,相当于“就”。
以:用。 搏:搏斗。 之:指子方虫。 以钳搏之:用钳跟子方虫搏斗。
悉:都,全。 为:成为。 悉为两段:子方虫全都被咬成两段。
——忽然有一种昆虫产生了,样子像泥土里的“狗蝎”,嘴上长有钳,成千上万,遍地都是;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。

【旬日子方皆尽,岁以大穰。】
旬日:十天。
皆:全,都。 尽:没有,灭绝。 皆尽:指子方虫全部被消灭。
岁:年成。
以:因。“以”后省略“之”,指消灭子方虫。
穰:(庄稼)丰收。 大穰:庄稼大丰收。
——十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。

【其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。】
其:这样,这种。
旧:过去,先前。
曾:曾经。
之:语气助词,无义。
土人:本地人,当地的人。
谓:称,叫。
之:它,指子方虫的“天敌”。
(傍不肯,见书下注释)
——这种虫过去曾经有过,当地的人称它为“傍不肯”。

分析
整体感知
第一层(“元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害”):虫害发生的年代,季节和范围。
第二层(“忽有一虫生”——“岁以大穰”):子方虫的天敌应运而生,灭尽子方虫,庄稼因此获得大丰收。
第三层(“其虫旧曾有之,土人谓之‘傍不肯’”):天敌的出现并非偶然现象,而是“旧曾有之”。

局部研究
“傍不肯”形状:“如土中狗蝎,其喙有钳”,突出“有钳”,这是它消灭子方虫(秋田之害)的有力武器。

“傍不肯”消灭“子方虫”办法:“以钳搏之,悉为两段”,说明它剿灭害虫时威力无比。

“傍不肯”消灭“子方虫”结果:“旬日子方皆尽,岁以大穰”,“旬日子方皆尽”,说明剿灭害虫极为迅速,干净彻底,“以”字强调“大穰”的取得完全是由于天敌彻底消灭了子方虫,突出“以虫治虫”的成功,害虫天敌的出现,降低了农业生产成本,促进了农业增产,保护了生态环境。

思考:《以虫治虫》反映的是农业生产上的生物防治。请再举一个实际生活中的生物防治的例子,并说说生物防治有什么好处?
明确:
青蛙吞食害虫保护庄稼,啄木鸟食树洞里的害虫保护树木。
促进农业增产,保护生态环境,节约能源等等。

小结
《以虫治虫》选自《梦溪笔谈》卷二十四《杂志》。
《以虫治虫》记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭“子方虫”,从而使农作物获得丰收的事例,说明开展生物防治,利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害,是促进农业增产的一项有效措施。

翻译
《梵天寺木塔》
【钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔(梵天寺木塔始建于后梁贞明二年916,八角九层,高十七丈。宋乾德二年964重建。这里是指重建时的木塔),方两三级,钱帅登之,患其塔动。】
据:占据,统治。
两浙:浙东、浙西的合称,相当于今浙江省及江苏省的长江以南、茅山山脉以东地区。
方:才。 级:层。 方两三级:(木塔)才建了两三层。
之:正在建造的木塔。
患:担心。
(钱氏、钱帅,见书下注释)
——钱氏王朝统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌它晃动。

【匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”】
云:说。
布:铺排。
故:所以。
如此:这样,指木塔不稳定。 故如此:所以这样。
——工匠师傅说:“木塔上没有铺排瓦片,上面轻,所以才这样。”

【乃以瓦布之,而动如初。】
乃:顺接连词,当“于是,便”讲。
以:介词,用。
而:转折连词,当“但是”讲。
初:从前,当初。
——于是就把瓦片铺排在塔上,但是木塔还像当初一样晃动。

【无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。】
无可奈何:没有办法。
密:暗中,秘密地。
使:派。
其:他的,指匠师的。
之:结构助词,相当于“的”。
贻:赠给。 以:用,把。 金钗:旧时妇女别在发髻上的一种首饰。 贻以金钗:即以金钗贻(之),用金钗送给她。
问:询问,打听。
之:结构助词,相当于“的”。
因:原因。
(喻皓,见书下注释)
——没有办法时,匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。

【皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”】
此:这,指解决塔动问题。
易:容易。
耳:语气词,可不译。
但:只。
讫:终了,完毕。
实:使坚实。
钉:用为动词,意思是用钉子钉。 之:指木板。 钉之:钉木板。
——喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。

【匠师如其言,塔遂定。】
如:遵照。
其:他的,指喻皓的。
言:话,言论,指上面喻皓讲的一番话。
遂:于是,就。
——工匠师傅遵照他的话(去办),塔身就稳定了。

【盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。】
盖:连接,承接上文,解释原因,相当于“因为”。
弥束:更加紧密相束。
六幕:指上、下、左、右、前、后六面。
相:互相。
联:连接。
如:像。
胠箧:撬开箱子,这里指箱子。
履:走,踩踏。
其:那。
持:支撑。
自:自然,当然。
——因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动。

【人皆伏其精练。】
伏:通“服”,佩服。
其:他,指喻皓。
精练:精熟。
——人们都佩服喻皓的高明。

分析
整体感知
第一层(“钱氏据两浙时”——“而动如初”):建塔过程中关于塔身不稳定问题,工匠们的认识和实践都未能解决。
第二层(“无可奈何”——“塔遂定”):喻皓采用“布板”“实钉”的办法,解决“塔动”的问题。
第三层(“盖钉板上下弥束”——“人皆伏其精练”):解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反应。

塔动:
匠师认为“塔动”原因:“未布瓦,上轻,故如此。”
匠师采取措施:“以瓦布之”。(“动如初”交代“塔动”问题仍未解决。)

喻皓采取措施:“逐层布板”,“实钉之”。(喻皓解决木塔不稳定问题的方法及其科学原理:逐层铺好木板,然后用钉子钉牢,因为钉牢了木板,左右前后相连,上下及四周板壁互相支撑,人踩在楼板上塔就不会晃动。)

喻皓技艺高超:
喻皓面对“塔动”难题,“笑”神态描写,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面表现出他对解决“塔动”胸有成竹。“此易耳”语言描写,体现他胸有成竹,技艺高超。
匠师认为“塔动”的原因是“未布瓦,上轻”,可实践结果“动如初”让匠师很难堪,表现匠师的认识和实践都未能解决问题,“无可奈何”写出匠师对“塔动”无计可施,为了向钱帅交代而不失面子,于是“密使其妻见喻皓之妻”,请求喻皓解决“塔动”难题。“密使”“贻以金钗”写出匠师为解决“塔动”问题,费尽心机、良苦用心,从侧面反映出在当时解决“塔动”问题之难,为写喻皓轻易解决难题作铺垫,反衬喻皓的技艺高超。
“人皆服其精练”,侧面突出喻皓在建筑方面的高明。

小结
《梵天寺木塔》选自《梦溪笔谈》卷十八《技艺》。
《梵天寺木塔》记叙北宋著名建筑家喻皓用“布板”、“实钉”来加强结构整体性,以解决木塔稳定问题的生动事例,展现了喻皓的高超技艺,说明早在1000多年前,我国在建筑理论和技术方面已经达到相当高的水平。

补充:
1、通假字
人皆服其精练(伏:同“服”,佩服。)

2、词类活用
便实钉之(实:使坚实。 钉:用作动词,用钉子钉。)

3、一词多义
(1)之
方为秋田之害(结构助词,的)
则以钳搏之(代词,指代子方虫)
其虫旧曾有之(语气助词,无意义)
土人谓之“傍不肯”(它,指子方虫的“天敌”)
问塔动之因(结构助词,的)
便实钉之(代木板)

(2)其
密使其妻见喻皓之妻(他的,指匠师的)
患其塔动(那)
匠师如其言(他的,指喻皓的)
其喙有钳(它的,如土中狗蝎的虫的)
其虫旧曾有之(这样,这种)

(3)方
方两三级(才)
方为秋田之害(正当,正在)

(4)以
则以钳搏之(用)
岁以大穰(因)
贻以金钗(用,把)
乃以瓦布之(用)

(5)如
如土中狗蝎(像)
匠师如其言(遵照)

4、重点句式
倒装句(介宾状语后置)贻以金钗:“以金钗”作动词“贻”的补语,译时应放在动词前边。
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第1个回答  2013-01-10
《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作。大约成书于1086年-1093年,收录了沈括一生的所见所闻和见解。被西方学者称为中国古代的百科全书,已有多种外语译本。

参考资料:百度百科