第1个回答 2013-01-15
我想中学生在学习中遇到的问题不大,有些学生基础不好,所以建议要补学过去的一些知识就行了,千万不要自己给自己带来压力,一感觉到压力就什么都没意思,一个学生可能数学有特点,另一个学生可能语文有特点,最好不要逼自己,轻轻松松地来上课,不害怕,不害羞,因为你是有活力的年轻人,还有不要被社会,电视,电脑,手机传来的有些不良的信息污染,做自己有感兴趣的事,做个堂堂正正的人,不要胡思乱想,天天锻炼身体,身体健康,思想健康,学习上遇到的是不算问题,希望中学生们珍惜自己现在的纯净,发挥自己的特点。
第2个回答 2022-04-08
一、手机问题
智能手机的普及,极大地方便了我们的生活,同时也带来了新的问题。孩子对智能手机的免疫力几乎为零,通过手机可以玩游戏、看小说。这些对孩子的学习产生极大地影响。手机的搜题功能,让不愿意做作业的孩子通过手机抄作业,使得老师无法通过作业掌握学生的学习情况。
二、苦学无效
无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。事实上,真正影响学习效率的并不是学习时间的长短,很大一部分是缺少针对长、中、短期学习的周末计划;缺乏对学习时间的精细管理,甚至正是因为不善于休息,不会劳逸结合而导致了效率低下。
三、过分偏科
偏科指在学习学校文化课程中,某一门或者几门学科成绩特别好或一般,另外的学科成绩特别差或较差,这种情况可以称为“偏科”。其实偏科也是一种正常现象,并不可怕,同学们对各门课程的兴趣不同,投入的精力不同,各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大,被人意识到了,便成了偏科。学生一旦出现偏科现象,如果得不到及时引导,往往会造成烦躁和厌倦,进而产生对学习的厌烦情绪,很可能波及其他学科。
第3个回答 2013-01-15
我以前中学就是一问题、、不想打架、、不想给打、、不想上学、、现在有点悔恨了、、几乎没认认真真听过一堂课、、、同学好好学习吧、、不要那么容易迷恋某位异性就好了、、
第4个回答 2013-01-15
布置的作业太多,有的老师太严,给学生压力太大