1猴子跳来跳去。
2)广州残疾会上,一位小伙子看见冉冉升起的五星红旗,激动得流下了眼泪。
(3)用“生气”的不同意思造句。
①表示“不愉快”:老师生气了。
②表示“生命力、活力”:这里的一切都显得那么有生气。
(4)松树和柏树堆满雪球。
(5)学了《只有一个地球》这篇课文,我认识到珍惜资源的重要性。
(6)这里景色秀丽,使我流连忘返?
(7)小华对妈妈说他明天要做值日,可以晚些来接他。
(8)2010年我国国际威望得到极大提高。
(9)寒风吹到脸上像刀刮一样。
(10)在下面的词语中选择一个造句
老师意味深长地对我们说:“为了自己的将来,努力学习吧!”
(11)这该怎么办?总不能放着不管吧!
(12)狐狸挤出泪水。
(13)不能不承认我的这一切都是父母给的恩泽。
(14)小林扭头对王平说他星期六到王平家玩。
(15)我对这本《窗边的小豆豆》很感兴趣。
(16)发挥想象,模仿句子。
知识是春风,能吹化心潮的冰层;知识是清泉,能灌溉心灵的沙漠;知识是阳光,能温暖心
底的寒冷。
(17)光辉形象铭刻在心上。
18)即使今天晚上有大雨,我们也要按时到达。
(19)海底的鱼发出各种美妙歌声。
(20)他的家乡是一个比芝麻还小的小镇。
他着急的就像热锅上的蚂蚁。(21)
参考资料:这是答案哦!