光阴的阅读答案

Question

如题所述

Answer 1

谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。
谁当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。问题补充：

1.写出10自然段的含义？（要珍惜时间，抓紧每分每秒，做有意义的事，才能获得成功）。
2.作者把“光阴”比作（雕刻刀）；“光阴”的作用是（用文中的一句话回答）( 在天地之间创造着着种种奇迹）。
3.请根据前面的句子补充（仿写）第6自然段（他是一把神奇……）第一个省略号省略的内容。
使高大的楼层瞬间倒塌。
4.用“-------”画出一处你认为好的地方，并说明原因。
（第一自然段。增加神秘感，引起读者的兴趣）
5.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
or
1，作者写这篇文章的主旨是什么？
2，（他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……） 运用了什么修辞手法？有何作用？
3，综观全文，说说光阴有哪些特性？
4，理解下列句子的含义。
你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。
5，读了这篇文章，你有什么感想
1.告诉我们光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。
2运用了拟人的修辞手法，写出了时间的流逝之快和永不停留。
3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留
4.意思是：你珍惜时间，抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做，便会得到你想要的结果。
5.感想:时间是公平的，它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或少的时间，它永不停留也不可挽留，我们应该抓住有限的时间认真学习，做一些有意义的事充实我们的人生。

Answer 2

1.告诉我们光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。
2运用了拟人的修辞手法，写出了时间的流逝之快和永不停留。
3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留
4.意思是：你珍惜时间，抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做，便会得到你想要的结果。
5.感想:时间是公平的，它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或少的时间，它永不停留也不可挽留，我们应该抓住有限的时间认真学习，做一些有意义的事充实我们的人生。

Answer 3

1.写出10自然段的含义？（要珍惜时间，抓紧每分每秒，做有意义的事，才能获得成功）。
2.作者把“光阴”比作（ 雕刻刀 ）；“光阴”的作用是（用文中的一句话回答）( 在天地之间创造着着种种奇迹 )。
3.请根据前面的句子补充（仿写）第6自然段（他是一把神奇……）第一个省略号省略的内容。
使高大的楼层瞬间倒塌。
4.用“-------”画出一处你认为好的地方，并说明原因。
（第一自然段。增加神秘感，引起读者的兴趣 ）
5.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。
或
1，作者写这篇文章的主旨是什么？
2，（他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……） 运用了什么修辞手法？有何作用？
3，综观全文，说说光阴有哪些特性？
4，理解下列句子的含义。
你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。
5，读了这篇文章，你有什么感想
1.告诉我们光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。
2运用了拟人的修辞手法，写出了时间的流逝之快和永不停留。
3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留
4.意思是：你珍惜时间，抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做，便会得到你想要的结果。

Answer 4

1.写出10自然段的含义？（要珍惜时间，抓紧每分每秒，做有意义的事，才能获得成功）。
2.作者把“光阴”比作（ 雕刻刀 ）；“光阴”的作用是（用文中的一句话回答）( 在天地之间创造着着种种奇迹 )。
3.请根据前面的句子补充（仿写）第6自然段（他是一把神奇……）第一个省略号省略的内容。
使高大的楼层瞬间倒塌。
4.用“-------”画出一处你认为好的地方，并说明原因。
（第一自然段。增加神秘感，引起读者的兴趣 ）
5.写出一句珍惜时间的名言或诗句。
时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

或
1，作者写这篇文章的主旨是什么？
2，（他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……） 运用了什么修辞手法？有何作用？
3，综观全文，说说光阴有哪些特性？
4，理解下列句子的含义。
你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。
5，读了这篇文章，你有什么感想

1.告诉我们光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。
2运用了拟人的修辞手法，写出了时间的流逝之快和永不停留。
3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留
4.意思是：你珍惜时间，抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做，便会得到你想要的结果。
5.感想:时间是公平的，它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或少的时间，它永不停留也不可挽留，我们应该抓住有限的时间认真学习，做一些有意义的事充实我们的人生。