作文,题目是与——为伴,帮忙找一下哈

如题所述

1、与音乐为伴
我爱音乐。它是艺术、它是玩伴、它是我最真挚的朋友。一个人发呆时,我会听它;走在街上时,我会不禁的听它;心情不好时,我会竭尽全力地怒吼它……
  音乐陪伴了我十四年,和我一起度过青春走向成熟,对待小时候,真的有点不舍。
  周末放假,我呆呆地坐在寝室里,宁静的一个下午,无人吵闹,太阳从窗户射到我的身躯,暖洋洋的,使我睡意蒙浓,总觉得还是缺少了什么,我突感反应过来,随手打开了音乐,点击了“随机播放”。哈哈~真是一种享受,我闭着眼睛,感受着美好的时光……音乐想起了,“有一天我翻开旧旧的相薄,上面写着给最亲爱的宝物,里面有我穿幼稚园的制服,还有一张是我妈妈的笑容……”听着歌,我猛然起身,“相薄?!”嘿嘿,还真有点怀念,我从书架上从一叠相册里抽出了一本,很新,但也有少许灰尘,是啊!好久都没翻过了。我缓缓打开第一页,那张是我三岁生日时的照片,我们一家人围在一起,桌上一个八寸左右的蛋糕,上面有燃着的蜡烛,一家人笑得多么灿烂,我的眼睛却是盯着蛋糕的,呀!可见我从小就是一个“吃货”,我看着照片,不禁叹息,怀念我那美好的小时候。歌声把我瞬间拉了回来,“突然发现世界变得好仓促,爸爸妈妈变得互相不认输,我放下相薄,头靠着窗户,发现天空渐渐变模糊……”是啊!时间就是这样,过得好快,我手麻木地不能再动弹,。我停止了翻照片,回想起这十四年的流逝,小学六年,初中三年。“初中!!”三年了,我还徘徊在初一刚进学校时那种胆小、陌生的心里,现在的我已经熟悉了一切,却又让我离开,时间如同轻烟,被风吹得没有了踪迹,我叹息!我存余的只剩叹息!不知合适,眼角已经湿润了,歌声还继续着,“手里的糖果罐,请快融化完,隔壁的女孩,我喜欢的女孩,她从来不爱我,抽屉还摆着被退回的温柔……”歌声把我拉回了现实,我没有再回忆。我知道,我所剩的是现在,是珍惜现在。”再见了小时候懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走,鲜嫩的梦已经熟透,夕阳洒落让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……”
  曲终。
  音乐,谢谢你陪伴我,陪伴我每一段时光。
2、与名著为伴
雨,看人生几度春秋;行马于路, 人生之路悠悠;奋笔于书,叹人生辛酸苦辣;小品香茗,喝尽人生苦中乐;读诗佳作,望人生苦短乐长。   每每读名著,都会在名著中找到深奥的哲理,这些哲理我们并不全懂,但至少会与你的思绪发生一次摩擦,产生火花,就比如我,在阅读了《钢铁是怎样炼成的》这部作品之后,我知道了人应当怎样活着才有意义,在欣赏了《飘》之后,我知道了什么是真受,什么是付出,什么是真善美,在细品了《简。爱》之后,我更是看到了我们生活中的低阶层的长期生活,看清了我们的生活。难怪说,读诗佳作,望人生苦短乐长。   名著是生活的翻版,名著是生活的浓缩。常听身边的朋友说读名著虽能反映生活,但是读名著实在太累了。以前的我也这样想,但现在的我反而喜欢在名著中一点点沉沦,深陷了。因为在名著中,我找到了理想和现实中的我,两个极端的我,让我更加了解自己,此时的我是自己的对手,在名著中我找到自己。所谓知已知彼,方能百战百胜,也正是如此。   其实,在现代现实社会中,已经有不少其它课处读物占据了我们学生的视线,但作为生活的精粹,名著仍深受老师和学生的追捧,但有些学生读名著只是当成完成任务。学生读名著,不应当作为学校老师的要求,而应当作为一种享受,一种鞭策,在读名著时,我们可以划划对我们有启思作用的美句,写写你自己的体会,这样才能事半功倍地了解名著、深入名著。     在生活中寻找名著,在名著中寻找生活,让我们与名著为伍,一起去寻找我们的生活。  
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第1个回答  2012-11-28
与书为伴

书,能带领我们走进一个知识的海洋,一个充满知识的世界。
看书可以滋养心智,净化灵魂,提高我们的精神境界,人格品味,审美情趣,从而提高我们的写作水平。
我国著名历史学家郭沫若说过:“人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,也可以把人读死。”培根也说过:“知识就是力量。”的确,人离不开书,书也离不开人。如果一个人不读书,就像一只没有翅膀的鸟,孤独、无助。因此,我喜欢书,也爱看书。
书是我的至爱,因此对于书我有着深深迷恋。
记得有一次,妈妈给了我 50 元钱,让我去菜市场买菜。到了菜市场门口,我看见有一个书摊,上面放了许许多多五花八门的书。我盯着那一本本书便入了迷,早把买菜的事抛到九霄云外了。突然,有一个人撞了我一下,我这才回过神来。我蹦蹦跳跳地跑向书摊,对每本书都爱不释手。看看这本,摸摸那本,如获至宝,津津有味地看了起来。直到摊主问我买不买,我这才从书的世界里遨游回来。“买,买,当然买!”我迫不及待地说,“这么好的书不买才可惜呢!”我买了 2 本,捧着新书心里激动地不得了,高高兴兴地走回家去。到了家里,妈妈问我:“菜呢?”“什么菜呀?”“我不是叫你去买菜了吗?”妈妈看着一脸茫然的我,又看了看我手中的那两本书,一下子就全明白了。
还有一次,我那几个调皮的弟弟来到了我家。我正在书房里聚精会神地看书,弟弟们就想出了一个新花招:他们悄悄地在我所坐的椅子两边放上塑料小凳子,再在这三把凳子背上搁上一把小凳子,然后悄悄地坐在一旁等着看我的笑话。我却一点儿也没有察觉到这些,仍然那样坐着,根本不知道自己已经受了一个不稳定的“三角架”的威胁。过了一会儿,我读完了一章书,刚站起来,就听见“哗——”地一声,“三角架”倒塌了,弟弟们高兴地大叫。而我却捡起那宝贝书,有到隔壁房间去看了,片刻便沉浸在书的海洋了 ……
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