小学数学新课标与旧课标的区别

如题所述

小学数学新课标与旧课标的区别如下:

1、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标由人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学变为人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。

2、课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征,也要符合学生的认知规律。内容要贴近学生的实际,利于学生体验、思考。内容要处理好过程与结果的关系,直观与抽象的关系。

3、教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

4、信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术。

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