《实施方案》出台背景和过程？
2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕3号，以下简称《指导意见》），要求到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体
依据高考文化课成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才姿让蠢选拔评价体系。
2022年10月，教育部印发了艺术类本科专业省级统一考试工作规范和考试招生专业目录，规范了省级统考考试科目、分值和内容，细化了考试评分方式，优化了考务流程，提高了省级统考的科学化、精细化和规范化水平。
按照教育部要求，我省广泛征求意见，多次组织高校和专家研讨，在结合实际充分调研论证的基础上，制订出台了《实施方案》。
与以往相比，我省《实施方案》有哪些主要变化？
省级统考基本覆盖全部艺术类专业。按照教育部要求，2024年我省将音乐类、舞蹈类省内院校校际联考调整为音滑敬乐类、舞蹈类省级统考，新增表（导）演类和播音主持类省级统考，不再组织播音编导类专业基础课统考，省级统考由原来的3类增加至6类
除生源相对较少戏迹陪曲类专业按照教育部规定进行省际或校际联考外，“音乐”“舞蹈”“表（导）演”“播音与主持”“美术与设计”“书法”等6个科类均组织省级统考，基本实现了艺术类专业统考全覆盖。考生文化课成绩所占的比重更高。