推荐给幼儿教师的二十本好书如下：
1《教师如何作质的研究》陈向明著教育科学出版社；
2《向孩子学习》孙云晓；
3《人是如何学习的-大脑、心理、经验及学校》布兰斯福特等著华师范大学出版社；
4《明日之学校》杜威著；
5《爱弥儿》卢梭；
6《课堂中的皮革马利翁---教师期望与学生智力的发展》罗森塔尔、雅布森著；
7《孩子们你们好》苏联阿莫纳什维利著朱培荣先生翻译；
8《学习别听学校的》德国菲拉·费·毕尔肯比尔著德国中小学教师必读书；
9《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾；
10《教师角色与教师发展新探》叶澜主编；
11《教育科学与儿童心理学》皮亚杰著；
12《班集体建设与学生个性发展》199年维果斯基；
13《爱心育人》斯霞；
14《爱心与教育》李镇西著四川少年儿童出版社；
15《儿童发展》美劳拉·贝克著江苏教育出版社；
16《教育与心理测量》》美彼得.诺思豪著江苏教育出版社；
17《反思教育习惯》闫玉双等主编同心出版社；
18《师生沟通艺术》唐思群等编著教育科学出版社；
19《学习在快乐——走向对话》日佐藤学著重庆大学出版社；
20《教学机智——教育智慧的意蕴》加马克斯·范梅南著科学出版社；