范例教学在教学内容上坚持的三个特征是( )。

A. 基本性 基础性 范例性
B. 基本性 全面性 范例性
C. 个体性 基础性 范例性
D. 全员性 基本性 范例性

【答案】:A
本题考查的是对范例教学模式中教学内容的理解。范例教学法是由德国的教育心理学家瓦·根舍因所创立的一种教育方法。所谓范例教学即教师利用“范例”材料教育学生的一种教学方法。范例是针对学科教学内容而言。可以称为范例的内容有以下三个特点:基本性、基础性、范例性。首先,基本性是就学科内容而言,强调要选择一些基本知识、使学生掌握学科的知识结构。在教学内容上要反对多而杂。其次,基础性是就受教育者接受教学内容来说,学一些基础的东西,教学要从学生的实际出发。最后,范例性是就教育者传授的角度来说,交给学生经过精选的基本性的基础知识,必须是能起到示范作用的。通过范例,举一反三、触类旁通。因此,A项正确。
故正确答案为A。
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