新手班主任在班级管理中有哪些优势和问题？

Question

如题所述

Answer 1

担任新手班主任的多为年轻人，优势主要体现在：精力充沛，进步空间大；年龄差距比较小，跟学生比较好沟通；学生对新手班主任了解较少，存在畏惧，易立威；新手班主任了解的条条框框比较少，创新改革的阻力比较小。 问题主要表现在：缺乏经验，处事考虑问题往往不够全面。

Answer 2

新教师有新教师的优势

都说新教师教学上没经验,甚至很多名气较大的学校在录用教师时,在职称上设置了高门槛，更喜欢录用中高级教师。是不是新教师就不如老教师呢？我认为新教师有新教师的优势，新教师能够更快地适应新课改，新课改需要新教师。新教师不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。

在实施新课程的过程中，教师扮演的角色不再像过去那样是单纯的知识传授者，填鸭式地撑起学生的精神之“胃”。而是学生学习的引导者、组织者、合作者和交流者，是学生亲密的伙伴和智识上的引领者。教师需要把自己融入到学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生。只有这样，才有利于创造平等和谐的环境，使学生既学到了知识，锻炼了技能，又培养了健全的人格和健康的心理，促进学生的全面发展，从而实现新课程要求的教育教学目标。新教师做为年轻人，易于接受新事物，容易接受这一切，更快进入新课改的教师角色，而老教师在新课程以前由于长期以来形成的教育教学“惯性”，可以说已经定性，形成一种自己的旧思想、旧模式。这种旧思想、旧模式很难适应新课改的要求，而要改变自己的旧思想、旧模式又一时很难。

因此，我认为新教师有新教师的优势。

Answer 3

新手班主任年轻，有热情，有活力，有激情。与老教师相比更能与学生接近，话题比较接近，思想也不会差太多，不会产生代沟。还有新手班主任基本上都是刚从学校出来的毕业生，他们的理念都是比较新的，学生更容易接受的，而且更具有实践性。他们思想更加创新，想法也多一些，可以带领学生做更多的活动，从实践中学习。

参考资料：高顺杰的博客

Answer 4

优势：同学们对新班主任不了解，不会轻举妄动，这样好管些！
问题：不了解同学。不好判断、处理问题！本回答被网友采纳

Answer 5

优势：有激情、认真。
问题：不了解同学。不善于处理一些学生之间的矛盾。