六年级上册期末冲刺100分《最后一课》 阅读答案。急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Question

1、哲学家给学生上的最后一课的主要内容是什么？
2、联系上下文解释“饱学”的意思，并写出两个含有“饱”的成语。
3、四个弟子除草的方法各不相同。对于前两个弟子的回答，哲学家的态度分别是“（）”“（）”。对于后两种方法的态度却只字未提，为什么？
4、一年后的相聚，哲学家未到，是否言而无信？为什么？
5、文中话波浪线的句子，你是怎样理解的？
6、想象弟子们再来原地相聚的情景，他们的心理活动会有哪些变化？
（）——（）——（）

Answer 1

说我的理解。

这是一个如何解决问题的问题。
如何解决问题？方法不是在问题的多种答案中寻找最佳答案，而是转移问题。如何除掉杂草？方法多多，但最后不是如何“除掉”杂草，而是“种”庄家。问题被转移了，问题不再是问题了，问题不存在了，也就解决了。

如何让灵魂无纷扰？用美德占据它！
问题是如何解决灵魂的纷扰，但答案却指向了如何培养自身德美的。这样的答案使得重点不再在解决灵魂纷扰的问题上了，而是聚焦到如何培养美德上。

在除野草的事情上，除了文章提示的主题，你还有别的想法吗？
我的想法就是：这就是一个问题转移的概念。就像我现在回复这个问题一样，我不是在针对除野草提出什么建议，而是把问题引向了另一个问题——一个关于问题转移的问题。

Answer 2

5我是这样理解的人生如果没有这最后一课，即使学富5车又有多少意义呢？我不想打你自己想想吧

Answer 3

找！我就是这么写完的，交了

Answer 4

情景追问

难道还要我把整篇阅读打下来？

Answer 5

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