师德师风考核评语

如题所述

1、该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习思想,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

2、该同志拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

3、班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。

对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的'进步。

4、王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。

5、张老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,一直工作到傍晚6、7点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的老师。

浓浓师情,化作春风细雨王老师善教乐教,善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。

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第1个回答  2011-12-10
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软件语言: 简体中文

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第2个回答  2013-05-20
该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,政治坚定,思想过硬,热爱学校,热爱学生,不断更新教育观念,积极探索教育规律,树立科学的发展观。克难奋进,不断进取,立足本职,争创一流。治学严谨,勤奋学习,业务精通,有求真务实的学风教风。模范的遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派,人格健全,语言规范健康,尊重领导,团结同志,志存高远,廉洁从教,爱岗敬业,履职尽责,严于律己,无私奉献,为人师表,教书育人
第3个回答  推荐于2018-05-08
该同志热爱党的教育事业,热爱社会主义祖国,对工作勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,爱生如子,团结同志,更爱本职工作,教育教学成绩显著,是一名优秀的教师。
1、自任现职以来,该同志担任语文、数学教学工作,在教学中认真备好每一节课,虚心向有经验的教师学习,边学边教教学并进。
2、该同志注重运用教育学、心理学原理和素质理论,面向个体学生,全面发展。
3、上好每一节课,向课堂要效益,培养学生良好学习习惯和能力,使学生愉快学习,减轻了学生负担。
4、该同志是学校的骨干教师,多年来以严谨治学治教的态度,潜心研究课标、教学教法,不断提高教学水平和业务能力,提高了教学质量。
5担任班主任期间,该同志能以情动心,以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动,丰富学生的生活,班级学风浓,班风正,在各项比赛中都取得好成绩。
6、该同志在培养青年教师工作中,起带头作用。引领青年教师走向成熟。
该同志自参加工作以来,获得多项荣誉:市级骨干教师,大连市先进班主任,优秀少先队辅导员,青年教师写字能手,瓦房店市优秀课,大连市优秀课等。
该同志在任职期间,积极参加继续教育,保质保量的完成教学任务。在工作中扎实肯干,教学中勇于创新改革,坚守岗位。在思想、能力、水平、业绩方面,表现突出,是一位师德高尚的优秀教师。本回答被网友采纳
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