“调皮”是一些孩子气质类型的外部表现。气质是表现在人的情感认识活动和语言行动中的比较稳定的动力特征。常见的气质类型有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种。
不同的气质类型在心理上有不同的表现，这四种气质类型中，胆汁质兴奋性较强，多血质灵活性较强，属这两种气质的幼儿可能就成了天生的“调皮儿童”。作为母亲，应该了解孩子调皮是可爱的表现，正确的引导他们身心健康地成长。
（1）用欣赏眼光去看待
调皮的孩子是璞玉，父母雕琢他们的最好工具不是惩罚说教，而是学会倾听他们来自天性的声音。
每个孩子都渴望被尊重和赏识，调皮的孩子也一样。所以，家长需要学会用欣赏的眼光去看待调皮孩子，以便发现他们身上的优点和长处，只有充分了解他们，才有可能去正确引导和帮扶他们。
其实，有出息的孩子不是学出来的，而是“长”出来的。怎样“长”是个严肃的问题，家长的作用至关重要。
（2）给孩子多一份关爱
爱是幼儿心理健康发展的重要条件。实践证明，被成人厌弃的幼儿，常自暴自弃，形成自卑或逆反心理。比如，有些调皮孩子，他们喜欢捣乱，活动时常打打闹闹，这往往是由于我们对他付出的爱及关注不够，他们中有的想通过捣乱、打架来引起我们的关注，获得我们的爱。因此，对于调皮儿童，家长不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们表示我们的爱。即使只是一个会心的微笑、一句关心的话语、几下亲切的抚摸，都会使他们感受到“父母还是爱我的，我应该听他们的话”。
尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是调皮儿童，我们要坚持用一分为二的观点去看待他们，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。
（3）提倡人性化的教育
大人和孩子的观点难免不同，家长应该换位思考，多站在孩子的角度想一想。当孩子犯错时，只有让他真真切切感到很难过、其做法是错误的，才能达到教育的效果。家长要与孩子多沟通、多交流，千万不要采用简单粗暴的方法去打压、管教孩子。
没有一个孩子不调皮捣蛋的，但不能将此作为孩子的缺点，孩子的顽皮之中往往蕴含着创造，它是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长能正确地对待孩子的顽皮行为，进行科学指导，那么，在孩子成长的道路上，在顽皮之中激活和培养孩子的智慧，可能是孩子成才之路上的第一桶金。