序言：现在本科毕业生越来越多，于是很多人担心自己学校层次不好，等到毕业的时候，没有办法找到工作。但是对于我们来说，如果能力非常好的话，那么一定会找到一份自己满意的工作。如果想在一二线城市生活的话，对学历的要求非常高。如果在其他城市生活的话，大家可以更好的生存下去，所以小编建议大家一定要对自己的职业有合理的看待，同时一定要努力提升自己的能力。
一、一定有出路
如果是普普通通公办二本师范，小编觉得一定有出路，很多人上师范是为了毕业之后当老师。虽然现在竞争压力是非常大的，可是大家在大学4年的时间里，已经学习了很多专业的知识，这样等到毕业之后，就可以参加教师招聘考试。如果一次性可以上岸的话，那么大家就能够找到一份比较满意的工作，并且老师这份铁饭碗受到了很多人的欢迎，很多人都想进学校。所以师范生是有很大优势的，我们不要觉得自己没有出路，小编觉得这是一种非常不自信的表现。
二、努力提升自己的能
对于我们来说，在学习的时候，自己的能力一定是非常重要的。上大学的时候，非常考验大家的自学能力，师范生的很多科目都比较难，并且需要大家记忆。如果不记的话，那么等到期末考试的时候就会挂科，所以小编觉得大家一定要将时间充分利用起来，不要把所有的时间都放在玩耍、追剧、谈恋爱上面，等到毕业的时候自己一定会后悔。那么除了考编这条路之外，有很多的师范生可以去考公务员，可以去私立学校当老师。所以小编觉得毕业之后的选择是非常多的，我们不要觉得自己没有任何的出路。
普通的公办二本师范是很有出路的。作为一名师范毕业的老师，自认为在这个问题上还是很有发言权的。
公办二本师范更容易当教师，有一定的含金量
有没有出路是根据你的野心而定的，可能公办二本师范不能让你发财致富，但是却可以让你有着清晰的职业规划。首选，师范生在考教师资格证这一方面是很有优势的，很多教师资格证的考官都是大学教师，他们更欢迎年轻人加入教师队伍。更不用提前几年，师范生的教师资格证都是读完本科直接发的。所以说，公办二本不仅拥有着学历的优势，同时还在教师资格证考试中更受青睐，所以含金量是很高的，更容易当教师。一般考地方编制，公办师范的学历也完全够用。所以公办二本师范有很高含金量。
公办二本师范专业路子广，当老师不是唯一出路
很多人都认为师范专业里面都是当老师的，对于不想当老师的人来说没有用，其实并不是这样。每个师范学校里都有着其它专业选择。包括计算机，动漫设计等诸多学科都办得不错。师范学校只是名字沾了师范两个字，实际上更多的学校属于综合性大学，锻炼的都是社会所需要的综合型人才。
二本学历并不低，社会认可度高
以前的本科分为一本，二本，三本。后来二三本开始合并，有很多地方甚至开始合并本科批次线。在不久之后，本科的三六九等划分将逐渐消失。能够代表你学历高低的只有专科，本科，研究生，博士生等学历划分。所以，只有在高考阶段考上了本科，那么你就拥有和其它重点本科生同样的起点。很多单位招人都写明本科及以上学历，不区分是否是重点大学，完全看你的面试发挥和笔试成绩。所以公办二本师范是很有出路的。
如果是成为一名普普通通的人民教师，我觉得还是有希望的。虽然普普通通的公办二本师范生，毕业之后不能像那些省级、国家级的“公费师范生”那样一入学可以直接不用为就业问题担心，但二本师范院校的毕业生想要在毕业之后想要走上三尺讲台，还是有一定机会的。
首先，二本师范的大学生在就读大学的四年里认真学本领，积攒就业的底蕴，毕业之后绝不会吃亏。
有些师范生，在师范四年的学习中连普通话等级证书都无法搞到手，其他的计算机等级证书、英语等级证书这些也都没有，那么一毕业就失业也是很正常的事情。而一些二本师范毕业生，在大学四年中认真练习本领，把该拿的毕业证、学位证、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、教师资格证书之类的“硬件”拿到手，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，很容易脱颖而出。
其次，二本师范院校的大学生还可以通过考研来寻找出路。
如果二本师范生的目标是成为九年义务教育阶段的老师，那么本科文凭应该是够用的；如果二本师范生的目标是成为高中的老师，那么可以通过考研来提高学历，为自己的就业质量“加码”。当然，通过考研，拿到硕士学位，去当义务教育阶段的中小学教师也是有一定优势的：据我所知，我们地区每次招聘中小学教师的时候，都是拥有研究生学历的大学生优先，而且研究生学历的大学生，在起始月薪和其他普通学历的老师相比会高一些，就连职称评聘也有一定的优先权。
第三，就算无法成为公办教师，二本师范生同样有别的出路。
二本师范院校的学生，如果拥有一身本领，但却在公办教师竞聘中“折戟沉沙”，那么“此处不留爷自有留爷处”，他们还可以有机会通过相关的招聘成为私立学校的老师或者成为培训机构的一员。在职中小学教师无法从事有偿补课，那么一些课外辅导机构老师的机会马上来了，毕竟辅导机构就目前来看，几乎垄断着整个补课市场，二本大学生去不了公办学校而去课外辅导机构，应该有一种“塞翁失马，焉知非福”之感。
在师言师，我觉得如果传说中的“出路”就是成为一名人民教师，那么在大学四年一定不要混日子，抓住考研的机会，最好别把时间浪费在玩网络游戏上。很多时候，就业质量就掌握在我们自己手中，能否牢牢抓住，要看大学生自己大学四年的努力程度。