一个优秀老师具备哪些素质如下：
教师应具备以下素质，要有足够的知识储备，要有正确的人生观、价值观，要有师德、要有耐心、有爱心。要有良好的沟通能力和亲和力，更要有对这一行的热情和善于观察和创新
专业知识和教学能力、良好的沟通与人际交往能力、激发学生学习兴趣的能力、耐心和责任心、创新和适应能力、正直和诚信、尊重和关怀学生、自我反思和学习的意识。作为一名优秀教师.除了具有广博的知识多元的能力之外。还应具备反应敏捷、精力充沛的内在素质。
优秀教师也应有自己的职业敏感，它是教师在长期的教育生涯中形成的。学生思想上的细微火花，脸上流露出的异样神情，口中一句不经意的言语，生活中的些许异常行为，这些看似平常的小细节，并不会引起常人的注意。
但是，它却能触动优秀教师那根敏感的职业神经，成为他工作的突破口。他能够见微知著，明察秋毫，把问题消灭在萌芽状态之中。
另外，活动课程是实施素质教育的重要方面，它具有自发性，随意性、自主性、生活化的特点，教师就应抓住学生的积极性、主动性，依据其好奇心、求知欲、兴趣爱好和智能状况，确定活动课程的目标、计划和内容，有针对性地指导学生的学习。
给学生提供充分的动手实验，主动参与的机会，在活动中培养兴趣，开发潜能、提高能力，并注重与其它学科的联系和整合，提高学习效率。
最后，教师是学生的“父母”。学生的大部分时间是在学校度过的，同时学生除了智力培养外，还要学习其他的知识和技能。教师要从关心每一位学生入手，从学习上、生活上来真正关心学生。
殊不知，一个“学困生”在很大程度上是因为家庭或本身心理方面的缘故，能够适时送去一个微笑，一份祝贺，一句问候，给他们信心和鼓励，让他们健康茁壮的成长。总之，教师要有一颗童心，来与学生交流，用爱心来关爱学生，用耐心来教育学生，用责任心来对待一切学生，让你和学生心连心。