孩子越管越叛逆？家长如何利用“鱼缸法则”呢？
孩子成长过程中，会出现3个青春期叛逆
一、小宝宝青春期叛逆——2岁以后
英语里有一个词称为“TerribleTwo”，主要是用来形容两岁小孩子，译为“可怕的两岁”，2岁那年很多小孩子就会变得吵闹，两三岁的孩子是个“恶魔”，往往会因为一些小事又哭又闹，某一要求并没有获得满足，或是无法得到大人的关怀，就没完没了的又哭又闹。这时候，大人给小孩子讲理她们也听不懂，假如责骂孩子他们也会闹的更凶。2岁的宝宝，逐渐拥有自己的认知能力，他们也会意识到自己是单独的存有，会变得不顺从，甚至要和父母反着来。
二、少年儿童青春期叛逆——6岁以后
孩子念书以后开始接触了外部，接触了新的知识，拥有浓烈的独立意识，觉得自己已经是一个大人了，逐渐不服从安排父母的教导。这一段时间他的独立意识逐渐飞快的高速发展，需要拥有更多的自身挑选。他们常常会与父母对着干，甚至是对家长们立过的规则不闻不问，无论做什么都需要按照自己的观点来，假如家长们管非常严格，孩子们便会翻倍抵抗。
三、青春期叛逆——12岁以后
青春期叛逆是最让家长头痛的，父母越不愿孩子干什么，孩子就越要干什么，在这一时期假如家长不可以正确对待，孩子甚至还会愚昧无知。许多家长应对孩子的青春期叛逆无计可施，孩子越管越反叛。实际上，家长必须学会运用“鱼缸规律”，其实比吼一千句都有用。
什么叫“鱼缸规律”
在美国某企业的门前有一个鱼缸，里面很多漂亮的鱼，每一条鱼大约有3寸尺寸，有一天老总调皮的大儿子不小心鱼缸打烂了，大家只能把这种鱼放进庭院里的音乐喷泉中，结论短短的2个月，原先3寸鱼儿就长到1尺数。原先，鱼儿往往以前没有成长，这是因为在狭小的鱼缸中得到了限定，当生存环境转到更多的音乐喷泉中，鱼就能畅快生长发育了。其实对于孩子的教学也是这样子，家长如果对于孩子拥有一成不变限制，也不利于孩子的成长，如果可以给孩子更多的随意，孩子想来更加容易的发展，这便是“鱼缸规律”。
怎样才能摆脱鱼缸，让孩子不反叛呢？青春期叛逆时孩子的情感是不能掌控的，他们也许也觉得自己错误，可是没办法纠正自己的态度。针对正处在叛逆期的孩子，父母能够给孩子一个大一点的“鱼缸”让孩子自身探寻畅游。
首先重视孩子的热情。
目前很多家长全是唯成绩论，把分数做为考量孩子出色是否的重要指标。伴随着社会的发展，这类固有逻辑思维必须渐渐地变化，做为家长的我们应该重视孩子的热情，多多的观查孩子的喜爱与天资，让孩子有着自己的兴趣，会因为这个喜好而奋斗，孩子才会得到更完美的人生。
同时要给孩子一定的私密空间。
家长们最想孩子吃过饭，立刻写作业，写作业的英文略微娱乐一下，随后赶快洗漱睡觉，培养身心健康日常生活习惯。孩子却表示自己学一天，早已很累很累，餐后略微玩一会儿，放松一下，有什么不可以的啊？自身作业自己最了解，大概多长时间，必须如何做，一定可以自身操纵。假如父母非若想操纵孩子的时间也，让先干什么后做什么，孩子就会感觉时长不可以自由选择，自身像被掌控的公仔，就会引发抵抗。有时，让孩子先放松一下，获得一个好心态，也有助于提高学习成绩，是可以的。
让孩子尽力去做。
放开手让孩子去做，而且让孩子自身承担责任，坚信孩子会到自我认知的过程当中健康的成长下去。作家纪伯伦在《孩子》中写到：你能为他们提供的是你的爱，不是他们的想法，因为我们有自己的思想。你能庇佑的就是他们的人体，不是他的生命，而且他们的生命归属于明日，归属于你做梦也难以到达明日。
并不是孩子离不了父母，反而是父母离不了孩子，勇敢放开手，让孩子去做力所能及的事，孩子才能走的更远，飞的更高。假如父母担忧孩子在成长道路上遇到困难难以解决得话，父母需要做的并不是从零帮她们处理，反而是为其提供好的办法。在这儿给大家推荐一套能提高孩子情商智商、塑造孩子好性格的书籍《儿童人格修养》，这书一共五册，各自相匹配提升孩子的高情商、高逆商、好性格、良好的心态、良好的习惯。我们现在对孩子的塑造，不能只是抓学习，情商智商逆境商性情各个领域都非常重要，这套书对孩子成长道路上要解决问题都是有解读，让家长文化教育下去更加顺畅，有方法可寻。
