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卖草莓的小女孩

  星期六的早晨,我被檐下紫燕的啾唧声叫醒。“卖草莓了,很新鲜的草莓。”一阵稚嫩的童声在风中若隐若现。我心中一喜,时下正是吃草莓的季节。

  披衣下楼,在巷口遇到那卖草莓的小女孩。女孩大约八九岁的样子,从她那破旧的衣服、瘦小的身体和疲惫的眼神里可以看出她家境的贫苦和生活的艰辛。女孩篮中的草莓还沾着晨露,显然是刚刚摘下来的,个个颗粒硕大,红娇娇、水灵灵。我问她:“小妹妹,这草莓多少钱一斤?”小女孩回答:“三块钱一斤,奶奶说草莓是自家长的,不能卖贵。”我怜悯地问:“你爸爸妈妈呢?他们怎么让你早早地一个人出来卖东西?”小女孩低声地说:“我爸去世了,我妈改嫁到很远的地方去了,我跟奶奶生活在一起。奶奶生了病,我就出来卖了。”

  我心中一颤,忙说:“这篮草莓我全买下了。”小女孩却认真地说:“您还是少买点吧,草莓要吃新鲜的,时间长了不好吃。”我打趣地说:“早一点卖掉了,你就能早些买早点吃。”小女孩严肃地对我说:“不,我不买早点吃,奶奶生病没钱买药,我要把卖草莓的钱攒下来给奶奶治病。”我诚恳地说:“小姑娘,你这篮草莓我全买下了。我要把它带到单位分给我的同事吃。”说完,我掏出一百元递给她。小女孩忙摇摇头说找不开。我说:“不用找了,拿去给你奶奶买药吧。”小女孩认真地说:“我奶奶说啦,不能随便拿人家的东西。”我硬是把钱塞进小女孩的手中,郑重地说:“孩子,这是叔叔的一片心意,你就收下吧。”小女孩很懂事地向我道谢,我说:“你家还有草莓的话,就送到我这儿来吧,我的几位同事真的很喜欢吃草莓。”小女孩点了点头。

  一连三天,小女孩天天送草莓来,我也全买下了。可到了第四天,小女孩没有来。我以为小女孩家的地里没有草莓了,她不会再来了。心里还有点怅然若失呢。可到第六天,小女孩又来了。这次,她拎来的不是草莓,而是一篮鸡蛋,我很诧异。小女孩抽泣着说:“我奶奶去世了。临终前她交代我将我家这唯一的一篮鸡蛋送给你。她说你是好人啊,让我不要忘记你。叔叔,我就要走了,我妈来接我去她那儿上学。谢谢你这几天来对我的关心。”我连忙从衣袋中拿出一百元往她手里塞:“这是叔叔留给你的纪念,你收下吧。”小女孩坚辞道:“叔叔,这次我真的不能再要了。谢谢,再见了!”说完,她转身就跑。跑了一段路,小女孩又回过头来,见我依旧站在风中,就高喊道:“叔叔,我会回来看你的。”我也依依不舍地向她挥了挥手说:“多保重。”

  这事已经过去两年多了,而今又到草莓上市时,看到鲜红的草莓,我的脑海中又浮现出小女孩那瘦小的身影来。卖草莓的小女孩,你在他乡,还好吗?

(1)作者的善良表现在哪儿?小女孩的善良又表现在哪?
(2)第二段加点的“低声”写出了什么?
(3)第四段加点的“唯一"能否删去?为什么?

1.作者的善良表现在多次买小女孩的草莓,光顾她的生意,帮助了她。小女孩的善良表现在懂得感恩,后来把家里唯一的鸡蛋送给作者
2.提起这些事,让小女孩心情沉重,很悲伤。不想让别人听见自己的命运坎坷,家庭不幸
3.不能。因为“唯一”写出来小女孩家庭窘迫,也侧面烘托出小女孩全家对作者的感激之情。

我们老师改过了、我是这样写的、是全对

参考资料:我们老师改过了、我是这样写的、是全对

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第1个回答  2011-10-29
与其花这么久来码字,为什么不把这段时间用来思考呢?这样下去,只会让你失去自己思考的能力,将来想补回来的时候,你会发现自己根本没有时间。人的追求不只是别人的赞扬,如果你只想要正确答案,你就会彻底丧失想象力。所以,看自己,错了又能怎么样?
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