作文:我努力了怎么写

如题所述

作文一:我努力了

在零八年时,妈妈给我报了上海市的个人单项艺术比赛,为此,我努力地练习着。

每次练长笛时,我都会很努力地练习。有一次在练习曲子时其中一个地方我总是吹不好,于是我就慢慢地练。于是,当我慢练练得很好,开始加快速度练时,不管我怎么练,都无济于事。我便骂起自己来:“你真是没用,吹了这么多遍还错!”可是骂有什么用呢,只有苦练才行。我试着、努力了很多次,可是还是错。我哭啊,闹啊,于是我更疯狂地练了起来:早上六点半就起来吃早饭,七点钟开始吹长笛;放学回家先吹长笛,从三点半一直吹到六点半;吃完晚饭又从七点钟吹到八点钟,才开始做回家作业。渐渐地,我找到了规律,原来这个地方是要放开食指、无名指和小拇指的呀!我把规律记录在小本子上,然后再小心翼翼地反复练习,第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍还是成功。“太好了!终于练好了!”

还有一次,我发现谱子似乎印错了,因为上面都是十二拍,而这里却只有十一拍。我把谱子前前后后、仔仔细细、一“音”不漏地看了一遍,我用我对音乐的感觉把谱子改了一下。我吹了一遍被我改过的谱子,果然流畅多了。

以后每次当我遇到困难时,我总会去努力地克服或者向老师请教。经过一番努力后,成功果然属于了我:我获得了银奖。

二:我努力了

刚上初一开学两个月,学校开展期末考试。在这一次我有三门课成绩不及格。在以后的学习生活中,我无不时的努力着奋进着。我一开时没有什么收获,可我没有放弃,我一直追求着。

时间慢慢地流逝了,现在已经快期末考试了。

在这段时间我更加努力、发奋,为的就是在期末考试当中能拿一个好成绩。

在离期末考试之前的这几个星期,我考了许多测验。在测验中我不断的完善自我

期末考试离我越来越进了,我也不断的努力着,在学校,我认真听讲,回家后写完作业就不断的复习当天的和前天的

知识,也时常的在电脑上回顾三门课的内容和重要的知识点,不断的在教课中做题目以加强对知识的记忆。在做完题目的时候,看错掉的题目在听讲解。然后把错掉的题目写在自己的错题本上,以后就可以轻易的找出错题了复习。

在着种学习下我的成绩也有了提升。

这一天马上就要到了,希望在老师宣布成绩的那一刻,会是不一样的结果,我的努力没有白费。

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第1个回答  2020-04-01
“欲穷千里目,更上一层楼。”这居千古名言一直都印在我的脑海中。我在努力着,去把自己的成绩提高;我在努力着,去把自己的缺点改正。
 
  以前,我的体育成绩极不理想。50米,400米,篮球都不及格。怎么办呢?爸爸妈妈可为我着急,我也只能拼命锻炼,努力着去把体育成绩提高。
 
  镜头一:50米 
 
  在寒假里,每天清晨都会看到我在小区里跑步的身影。一,二,三,跑!每一次开跑,我都会对自己说,你能行,加油!我只感到一阵风一般地向前冲,快到终点时,我都会对自己说,冲啊!成功就在你眼前!就这样,日复一日,我终于用9秒14的成绩来对我的训练画上一个句号。————我在努力着,去把自己的体育成绩提高。
 
  镜头二:400米
 
  每当听说400米要测验的时候,我的腿就会暗暗发抖,因为400米是耐力跑,而我的耐力极差,所以,我就要多加训练。起跑了!速度正常,很轻松,“要保持匀速,不要快!”我对自己说。一圈二圈过去了,我感到有些疲惫,但我仍要坚持,因为坚持就是胜利!该冲刺了!虽然我的腿已经发酸,很想躺在地上睡一觉,似乎马上就要从高高的悬崖上摔得粉身碎骨,但我仍不放弃,坚持,前面就是胜利!我又加快了脚步。44秒57,我从未取得这样好的成绩。我在努力着,把自己的体育成绩提高。
 
  “欲穷千里目,更上一层楼”……
第2个回答  2019-03-02
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架。因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。
叙事类作文:
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文:
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的原则。?
[编辑本段]4.应该注意如下
?
1?先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这
个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。?
2?提纲的]内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当

?
3?提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:
?
①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。?
②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。?
③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。?
④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
?
4?提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨。
详细的提纲和简单的提纲
列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。?
简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。
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