请到我们家乡来的音乐形象和表现要素

Question

如题所述

Answer 1

音乐的表现要素
音乐是一门时间的艺术，它通过一系列的乐音按照高低、长短的特定关系，随着时
间的推移来塑造音乐形象、表达人类的情感。音乐的表现要素很多，在诸多音乐艺术的表现要素中，旋律是最重要的，因此，有人说：旋律是音乐的灵魂。这是我们
需要重点介绍的部分。构成旋律（曲调）的主要因素：旋律线、节奏、调式三种。
第一节 旋律
概念：是指由时值和音高两方面构成的线条。它可能是单声部音乐的整体，也可能是多声部音乐的主要声部。不论是在单声部或是多声部音乐中，旋律都是一个具有重要表现力的独立声部，是音乐作品中最重要的组成部分。
旋律线进行的方式：分为同音反复、级进（音阶式进行）、跳进（跳跃式进行）三种形态，结合旋律进行的方向，又分平行、上行和下行，以此构成不同形态的旋律线。
旋律线的进行，可以表现各种不同的情绪。总的来说：上行是紧张度的增加；平行是紧张度的保持；下行是紧张度的减弱。
（1）同音反复:指高度相同的音反复出现。旋律线很直，突出的是节奏的表现作用，是某种情绪的保持，善于表现强烈、紧张的气氛或粗犷、刚毅的人物性格。
《刺杀歌》（庞5）采用同音进行为主的方式，旋律线平直，
节奏短促有力，准确地刻画出战士刺杀的形象及动作特征。 《手挽手》（龚38） 这是一首歌唱青春和友谊的歌曲，前三小节有四处同音反复，节奏完全不同，表达的是热烈奔放的感情。
《我向党来唱支歌》（龚38）短促的节奏、较快的速度，表现了欢快的情绪，多处同音反复，加上明快、活跃的节奏，使音乐充满了欢快的气氛。
《烈士墓前》（龚39）同音反复结合附点节奏，表达了斩钉截铁的决心。
《接过雷锋的枪》（龚39）三个乐句自由摸进，既保持了同音反复的发展手法，又在不同的音高上变化重复，造成一个渐强的趋势，充分表达了广大群众向雷锋学习的坚定决心。
（2）级进：是指旋律中的两个音之间，按音级顺序作二度音程的上行或下行（在民族调式中，小三度也看做是级进）。《牧羊姑娘》
级进是构成旋律线起伏最原始、最单纯的形式，起伏较小，并与歌词的语调较为接近，能给人以平稳、流畅的感觉，是构成旋律流畅性的基础。在创作中是使用最多、最主要的一种进行方式，具有不间断性是级进的特点，也是产生歌唱性旋律的条件之一。
上行级进，能够推动音乐的发展，使紧张度增强，情绪逐步高涨。
美国电影《音乐之声》插曲《多来咪》（龚40）作者在歌曲结束前，巧妙的安排了三组上行级进，使情绪逐步高涨，整个旋律有着明显的渐强趋势。
又如《情深意长》（龚40）的开始两句也用了上行级进，第二句中的la-do虽是小三度，但在五声音阶调式中，仍作为级进来处理。
旋律下行，能使音乐逐步平和，使紧张度减弱，情绪逐渐缓和 。
《我的中国心》（龚40）在歌曲前几小节运用了下行级进，是音乐情绪趋于平缓。
下行级进如与歌词配合默契，还可以表现出低沉、忧伤的情怀。
《小白菜》（龚41）这首民歌的旋律以下行级进为主，配上缓慢的节奏，哀伤的歌词，感情真挚而又带有几分凄凉。使人听了禁不住潸然列下。
在创作中，要使级进的上行、下行有机的结合使用，才能达到满意的艺术效果。
《小鸟小鸟》（龚41）是一首深受少年儿童喜爱的歌曲。以上行级进作为旋律发展的基础，有时安排旋律下行以保持旋律线的平衡，词曲结合完美，
加以弹跳的节奏，如同小鸟愉快地在大自然美景中飞翔、歌唱。
《克拉玛依之歌》（龚41）旋律一开始是上行级进，而后下行级进又转上行，再下行级进，这种上、下行级进交替使用的手法使音乐产生一种徘徊不定，令人流连忘返的感觉。
（3）跳进：三度音程以上的旋律进行称为跳进。其中三度进行为“小跳”，四度以上进行为“大跳”。
与级进相比，跳进经常出现在音乐起伏较大的地方。上行跳进挺拔有力《国歌》，下行跳进宽广、舒展《我们是共产主义接班人》。
小
跳使用较多，大跳用的相对较少，只有在情绪激动时，大跳才可能出现，大跳不能连续使用，并且大跳以后要立即级进下行到相邻的音上。如《在那桃花盛开的地
方》第一句，《阿拉木汗》第一句，《我们是共产主义接班人》第一句和第二句，《我爱你中国》中“我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗”。
“小跳”是扩展旋律线及活跃旋律进行的常用手法，并且与同音反复或级进连用，构成平稳的旋律进行。相对来说，它比同音反复或级进要显的活跃、流畅。
《小草》（龚42）第一小节开始是同音反复，接着是小三度上行小跳，再下行级进，第五小节上下行小跳，这样几种旋律的进行方式结合使用，使音乐在平缓中略带流动，显得朴实、亲切。
《共产儿童团歌》（龚42）这里运用了两个大三度跳进，大
三度比小三度显得更加明亮和铿锵有力，大三度跳进在进行曲体裁的歌曲中经常采用。《国歌》“我们千秋万代，冒着敌人的炮火”
《鲁冰花》(龚42)歌曲开始部分的四小节共运用了六个小三度下行小跳，增添了音乐的忧伤色彩。
“大
跳”的旋律开阔、舒展，并使旋律线的波动幅度增大，可产生紧张、激动、振奋的艺术效果。在创作中，八度以内的各种音程的大跳都可使用，而四、六、八度的大
跳更为常见，尤其是由若拍向强拍的四度或六度大跳，俗称号角之音。如《国歌》《国际歌》《游击队之歌》《我的祖国》
“这是美丽的祖国”，如在若拍上配以小鼓敲击似的前八后十六的附点节奏，更给人以一种奋起的力量，《我们走在大路上》“（向前进），向前进，革命气势永不
可挡”。
四度上行大跳还可以给人一种朝气蓬勃的感觉。
《我们是共产主义接班人》5511 3366，连续的四度上行，表现了少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。
如《我们快乐的歌唱》（龚43），短短的六小节就有四处四度上行大跳，一开始就确定了歌曲高昂的基调。《阿拉木汗》的开始部分。
四度下行大跳较为抒情柔和。如《大青山》（龚43），《我们是共产主义接班人》
五度上行大跳常表现开朗、活跃的情绪。如《娃哈哈》（龚
18）《一杯酒》（龚43）
五度下行大跳显得坚定沉着，如与级进连用可给人一种行进的联想。如《在希望的田野上》第一句中的开始和结束处，《我们来到美丽的山谷》（龚43）。
六
度上行大跳一般具有气势宽广、雄健有力的特点，在进行曲体裁的歌曲中运用的较多。如《在哪桃花盛开的地方》第一句，《我的中国》“是我生长的地方”，《红
星歌》（龚43），《七色光之歌》（龚17），《我们走在大路上》“（向前进11 6，76
2），向前进”虽然是在两个乐句之间，但六度之间宽广的感觉还是非常明显的。《我爱你中国》，中“我爱你青松气质，我爱你红梅品格”，第二句的六度大跳由
于音域的原因，宽广的气势比前一句的八度大跳更为明显。
《我的祖国妈妈》“你听见吗?你听见吗？”
《在银色的月光下》35高32216。
六度下行也具有气势宽广，但情绪相对柔和。如《我爱你中国》第三句“我爱你春天蓬勃的秧苗”，《丹顶鹤的故事》（张黎词，士心曲）p44，作者注意到“丹顶”的语调，结合平缓的节奏，显得亲切、自如，具有抒情的色彩）。
七度大跳具有昂扬、激越的特点，若使用恰当很有艺术效果。但它不如其它音程大跳用的那么多，如《长江之歌》“我们赞美长江，你是（无穷）的源泉，我们依恋长江，你有（母亲）的情怀”,这是歌曲结束前的几句，两次出现七度大跳，
使音乐气势磅礴、激越奔放。《我的中国》“听惯了艄公的号子，（看）惯了船上的白帆”及最后一句：（到处）都有明媚的春光。
八度大跳是较为常用的，它具有开阔、活跃的特点。如 《我的祖国》第一句，《红梅赞》第一句，《敖包相会》第一句，《毛主席的恩情比山高比水长》第一句“巍巍井冈（山高），滚滚延河水长”《孤独的牧羊人》，《生死相依我苦恋着你》使用五次八度大跳。《南海渔歌》笙。
在旋律创作中，三度以内的平稳进行应该是旋律线的基础。同音反复、级进、跳进经常是交替使用。而在跳进中，各种音程跳进也常常混合使用。例子比比皆是。
一般来说，大跳之前要有所准备，通常用级进、小跳或同音反复准备，这样既能使大跳在对比中产生动感，又能取得美学上的平衡。
《东方之珠》（龚45），在歌曲的前半部分，大跳之前都做了必要的准备，各种旋律进行配合默契，使音乐对比强烈，感情幅度拉大，逐步进入高潮。
《阿拉木汗》mi——高da前面用同音反复和级进做了准备。