现在的父母越来越重视自己家的孩子，毕竟，现在的孩子大多数都是家里人的掌中宝。也越来越重视教育，也想要通过学习给孩子一条更好的道路，但是，很多人会害怕，也许父母的基因会影响到孩子。就像古话说的，龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。但是我觉得其实父母的遗传基因对孩子的身心发展只是起到一个可能性和可塑性
首先，遗传他是一个生理的前提，说白了，如果一个人生下来，智力就不行，那么他的起步点就比别人低。但是并不代表他后面不能通过自己的如意改变自己的人生。所以从这里不能看出我们父母的遗传基因，其实对我们的作用是日益减少的。但正是遗传，才让我们有了这一个平台，去往上构建我们想要的一切。
那么再有了遗传这样的一个平台以后，我们不可能只依靠孩子自己去学习。毕竟孩子刚出生就像一张白纸一样，对世界还充满了很多未知，再加上他们的价值观，人生观，世界观还没有固定下来，极容易被外界的一些不良因素所影响，这时候就需要教育。
教育一般我们特指是学校教育，学校教育其实在我们的孩子成长当中，起到的是主导作用。因为它能够更加有效地去教育孩子，而且是有目的，有计划，有组织的。再加上在学校里面有专门的老师能够有效控制影响孩子成长的因素，对孩子的影响也是更加全面，深刻，系统的。所以说孩子们所学的很多知识大部分都来源于学校教育。无论是从知识层面或者是从德育层面，学校教育有着不容忽视的地位。
说到了学校教育，其实还有一个教育是我们不能忽略的，那就是家庭环境教育。家庭环境教育分为两者，一者是物质家庭环境，而另一种则是精神家庭环境。精神家庭环境，其实更多的是指父母给孩子带来的语言教育，行为教育。孩子从一开始出生时接触最多的就是我们的家长，孩子最开始都是通过模仿大人的行为，大人的言行举止，从而慢慢的成为这个社会当中的一分子。 好的家庭教育能够影响孩子深远，但是很多人都无法意识到家庭教育重要性，或者是已经意识到了但是仍然没有办法以身作则，用自己的言行举止去教育孩子。而我们家庭环境当中的另一个物质环境教育，指的就是创设一个好的可以供孩子学习的家庭环境。例如现在很多父母就会想要去到学习氛围浓的小区入住。为的就是让孩子能够有良好学习环境。
如果你要问我父母的遗传基因与后天的家庭环境和教育哪个对孩子的影响最大，其实我觉得教育对孩子的影响是最大的。但是真正对孩子影响最长远，最深刻的反而是孩子自己的主观能动性。
无论是遗传环境或者是学校教育，其实对孩子来说都属于一个外在的因素。而如果孩子自己是愿意学习的，并且热爱学习的，那么即便是在艰苦的环境下，在没有办法学习的情况下，他依旧能够通过自己的自学，通过自己的努力，从而学习知识。最重要的是当孩子有自主学习的愿望时，那么孩子所学到的知识是更加牢固扎实的。所以很多父母在孩子学习时，应该更多地引导孩子兴趣，像我们现在所有学的知识其实并不难，为什么设置相对简单的知识，为的就是让孩子对学习产生兴趣，当他产生兴趣时，他才愿意学，孩子愿意学了，有着良好的学习习惯，自然而然就会成为优秀的人。