第1个回答 2020-11-02
1、学什么?(内容)
成为一名心理咨询师需要学习什么呢?心理硕士、博士学得不少了吧,够专业了吧:把老弗的生平研究个透,各门各家各个流派的不同学说……可不少硕博都不会当咨询师,不仅如此,他们的老师告诉他们:我也不会哦……那么,真正“会”的人,他们学些什么呢?
学技术?不要说“学”,把各家的招数看一遍都够新鲜的了:萨提亚、海灵格、NLP、催眠、艺术治疗……三三不尽六六无穷,无非色声香味触法。学技术有几个层次,第一个层次是“体验”,很多人只停留在这个层次,觉得这门技术很“神”(其实是自己未够功底,解释不到),于是到处宣扬。第二个层次是“迷学”,越迷越学,越学越迷,觉得这门技术真是管治百病呢,就成了迷信。结果只是一叶障目(甚至连那片“叶”还未真正看清呢)。第三个层次是“明理”,不仅知其然,更知其所以然。同一味药,因人因时因地无时不在变化,知其药理,便能生效。第三个层次是“不拘于术”。从见招拆招,到见招生招。技术,是可以随心而创的。所以,学技术,关键是不迷信,不偏信,什么方法都可以用。
学理论?学习理论是非常艰辛、非常寂寞,同时又非常有趣的过程,有时候一句话都够你琢磨得茶饭不思的了,有时候又法喜不已。然而,没有足够的心理学理论广度和深度,功底不扎实,内功不深厚,即使教你一套降龙十八掌,你可能连小鸡都捉不到一只。在面对纷芸繁杂的世间万象时,由于理论模型(硬盘)搜索“无法识别”,无法进行专业的分析处理(CPU无法工作),咨询师就慌了乱了(死机了),也容易被扯进幻象中(中毒了)。也有另一种现象是:硬盘很大(学了很多理论),但CPU却很低级数(用理论对现象进行概念化的能力太弱了),同样会“死机”,无法工作。宗教、哲学、文化人类学、文学、历史……几乎所有数得出的学科,都有心理学的涵盖。然而,“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆己。”学习理论,多少才足,多深才够啊?可能是学多少也不足,学多深也不够。学理论,不在于学多少,而在于能运用多少。
理论也好,技术也好,作为心理咨询,最终应用的还是在“人”的身上。如果只是心中有“法”,但目中无“人”,犹如手握利刃却瞎子乱刺,危险万分,不如不学。
我认为,心理咨询师最重要的学习内容是——“学人”。
学人,又分为两个方面。首先是了解咨询师自己。自己需要面向哪块市场,哪些目标人群?自己的优势在哪里?适合的学习方式又是什么?(信息接收的高效通道是什么)是学习自己感兴趣的?擅长的(容易的)?还是真正对自己发展有帮助的?很多人即使有学习的热情,也说不清楚自己为什么要学这个。于是,也就有另外不少人,没完没了地“自我成长”,总觉得对自己的了解还不够,深深地陷入体味自己的感觉中去了,可惜自我品尝正是让人充满快感的毒药。(其实也可以理解为:自我品赏,自恋的人格)如果一个人的自我成长到了忘记初衷的地步,他的成长便没有任何意义与价值了。
第二,是了解目标人群。老百姓们,在生活中遇到什么问题会产生心理困惑,他们是怎么想的,背后的原因会有哪些,导致的后果又会有何不同。心理咨询是对人的工作。对人的工作,只有在面对人的时候,才得到真正的考验与锻炼。咨询师要多多创造机会让自己走出咨询室,通过讲沙龙,做培训(甚至上街买菜时),面向真实的生活,面向形形色色的老百姓,全身心倾听他们,了解他们,与他们同在、共情,学习与人建立关系。与人的充分接触,正是心理咨询师安身立命所在。
学人,要知己、知彼,才能自觉、觉他。
2、怎么学?(方式)
说了半天,好不容易搞懂自己要学什么了,接下来,就要考虑如何学。如何学,关键要解决两个问题:怎么学是低成本的?怎么学是高效能的?
参加一个几天的培训班动辄几千甚至上万的都有,跟的是“名师”(不见得有多少是“大师”),学的可能只是一本书里的目录,甚至有些连目录都没讲全呢。只是老师讲着过瘾,我们听着也过瘾,钱就算花了。买一本几十块不到的书,里面的内容比几天课程下来老师讲的还要全面呢。到底钱花在哪里了,我们还没明白过来呢。我们花大钱购买的是老师的价值,老师的名气,顶多就附加一张参加某某名师课程的凭证罢了——这就为某些心理咨询师带来了安全感。归根到底,我们购买的,是外在价值赋予的安全感。觉得自己花大钱把N多“大师”的课程参加了十几遭了,应该“够资格”在这个行当里做咨询了。(关于怎么样才算“够格”当咨询,下文的“如何考量”会具体阐述。)看来,花大钱买个“够格”的感觉,还不一定真的能学到东西呢,这个成本不可谓不高吧?
要真正扎扎实实地学点本事,唯有老老实实地多花时间研读一些心理学的核心理论和技术体系,建构完整的专业知识架构才行啊。钱不是不能花,钱更要花在刀刃上的。比花钱更有价值的是花时间,花心思去钻研一些看似艰深却很实用的经典,真正的大师级的。
子曰:学而时习之,不亦悦乎。很多人把这个“习”理解成“复习”,我的理解是:练习。学了,就要应用。心理咨询的理论也好,技术也好,真正能检验到自己学了多少,最终还得应用在“人”的身上。只学不习,或者只习不学,都不是高效能的学习。我们要不时问问自己:我们创造了多少机会让自己把学过的东西实践出来?
怎么学?培养阅读眼光,涵养专业底气,在实践中磨炼自己的专业水准。
3、向谁学?(对象)
心理咨询流派众多啊,教人如何做咨询的老师也是有的,向谁学呢?有的学哪个老师,就拜倒哪个,晕晕乎神神乎,莫不是着了人相,是:一师障目,不见众山了。有的学哪个老师,先拜倒,等到“自觉己圆”(觉得自己把那个老师的东西看穿了,学到手了),就开始PK一番,到处宣扬那个老师也没啥子了不起的嘛。呜呼!是人,总是有局限性的。先把老师当神,然后发现老师不过也只是人的,估计是先把自己当成猴子,后来发现自己也可以是人/或者神的了。这些人,莫不是着了寿者相+我相了。
所谓“师”,是非“师”,是名“师”,而已。
子曰:三人行,必有我师。现实是:我们对老师,似乎总有一定的“忠诚度”,觉得学了这一家的,跟那家学就不太好了吧(老师会不高兴了吧),关注的是老师的感受,不是对自己学习有益的目标。另一个现实是:我们对能成为自己老师的人,定义的标准太高了。觉得很多人都是那么一回事,哪配得上当自己的老师?呵呵,自恋的人格又来了。
取法乎众,方能适得其上。只跟一个老师学,是以偏概全的,难以青出于蓝胜于蓝。
有多少人能成为你的老师,反映的不是你的水平,而是你的“心量”。
取法乎众,需要很大的“心量”;学到多少,取决于愿意付出多少“心力”。
第2个回答 2020-11-02
1-知识如何获取?现在心理学流派众多,如何取舍?
我也经历了一段迷茫期,早期学过精分、人本、认知、NLP、叙事、短焦、绘画、沙盘、OH卡等各种理论与技术,不过因为那个时候还是摸索阶段,基本是先看书自学,或参加一些很便宜的短期工作坊,然后拿学校的学生练手,结果发现都没用,短期工作坊学了个皮毛,回去自己用的时候各种问题,没有督导指导,感觉还是抓瞎。
直到后来跟着现在的督导开始学精神分析,才总算找到了归属感。个人觉得这完全是缘分,因为我遇到了一个值得信任的老师,认识了一帮志同道合的朋辈,比自己一个人自学摸索踏实多了。
2-技术如何训练?培训督导都是非常昂贵,实践中如何安排?
督导最重要。其次是个人体验。如果你是动力学派的话,个人体验可能比督导更重要。
资金有限情况下,优先保证这两个。
我觉得自己学动力学的这三年里,对于技术学习最大帮助的就是一对一督导,督导会在逐字稿中去教会你怎么理解个案的每一句话,怎么做回应。
然后就是个人分析,我先从督导那里学了招式,一开始是笨拙的依葫芦画瓢,但是慢慢随着个人分析的进行,对自己的理解更多了,也就更多的理解了精神分析的理论和技术,这个理解,是用自己的身体和情感体验获得的体会,他让我跟个案的工作不再是空架子,而是有了我自己的血和肉。当然,我还是推崇一周两次或以上的个人分析,尤其对于精神分析取向的咨询师,一周两次才能对自己做更深入的探索。
这两者都保证的情况下,如果你也是学动力学派的话,且做的是长程个案的话,基本上一年左右个案就不缺了。
如果不缺钱,最好参加一个两年以上的系统培训,因为现在很多平台都要求这个,俨然也成了标配之一。如果实在资金不够,也可以先缓缓,参加一些读书小组自己读相关的书籍文本,一方面找到同辈支持,另一方面理论学习也是非常重要的。
切记:短程工作坊什么的,建议谨慎选择,便宜的与自己的工作流派一致的,可以参加一些,就当是饭后甜点,腰包紧张的话不学也罢。其他流派的就更不要考虑了,就算学了,没有督导的帮助,也是消化不了的。
第3个回答 2020-11-02
心理咨询师肯定是通过不断的学习,比如说在大学的时候接触心理专业,然后不断的去考证,然后就接受社会主义
第4个回答 2020-11-02
理论与实践的结合