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六年级上册数学优化设计第二页的扩展训练营怎么做?
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推荐答案 2014-09-04
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四
年级
下册
优化设计
32
页的拓展训练营怎么
写?
答:
1.口算。12
浅议
如何
在小学
数学
教学中进行有效的练习
设计
答:
因此 ,设计练习时,对同一项知识或技能的训练,
应设计多形式的练习,练习的形式多种多样,从题型上讲,有填空、选择、判断、匹配等
;从结构上讲,有补条件、补问题、选条件等;从形式上又有听算、笔算、视算、游戏等。
打造小学
数学
高效课堂的经验分享
答:
如一年级学习了元、角、分后,我
设计
了这样一次开放性活动练习:向学生展示商店的场景,摆出各种物品供学生购买,假设每生准备5元钱,4个学生为一组,每组要商量如何买才比较合理而又能合心意。这一过程中,一要算好总价,二要注意数量,三要注意品种,对一年级学生而言,应是一件很困难的事,但由于学生是在具体的情境中...
新课堂同步
训练
英语八
年级上册
答案
答:
回答:里面很多,自己找 最好是去买一本 别的倒有,就是没有生物的 湖南祁阳七中 >> 试题中心 >> 首页 04-05年高中同步测控
优化训练
高二英语u… 04-05年高中同步...2004年高考广西卷试题及答案生物WORD...2004年高考生物试题(上海卷附答案word… 最新综合学科试题... 104K 2006-3-5 - 百度快...
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