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如果自学音标 怎样自学读音标
如题所述
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推荐答案 2013-10-30
学习一种知识,我们掌握了它的学习方法,这样我们就可以更快更轻松的学习,好了,看看学习音标的一些方法吧!要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训练,加强实践练习。加强国际音标的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:
步骤/方法
1
听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本课件中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。
2
模仿练习,学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低,口腔开
口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准确口腔开口度,对
于准确发音具有非常重要的意义。
3
注意比较,比较有两个方面,一是音标本身发音特点的异同比较,分清特色,避免混淆,比如[ε]和[ ],[ ]和[
],注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异,例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[
]、[d]的异同,通过比较,可以有效地认识到音素上的差异,从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别,像、[
]、[d]这些浊音音素,都是普通话音系中所没有的,初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
4
多动口,动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,
“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实
践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2013-10-29
音标可以有,但是发音必须让找人当面学准确,否则不如不学。辅音简单,但是元音就不容易了。
追问
在电脑上可以学吗
追答
不管怎么学,都不能光靠模仿,要清楚地知道每一个音该怎么发
追问
有些人是靠自学成材,不知是怎样学的
追答
找到每一个音素的发音解说,比如舌位,口型等
第2个回答 2013-10-29
爱的方式购房迪士尼·
相似回答
音标
怎该
怎么
学?
答:
1、听音训练:学习国际音标
,
需要多听
,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音。另外大家也能前往沪江英语(精品课)成长树零基础板块,第二部分学音标中有个发音表,其中的每个音素都可以循环倾听,强化记忆。2、
模仿练习
:学习国际音标的发...
怎样
快速
自学
英语
音标
答:
三、
拼读单词
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记
;2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
英语
音标自学
教程是
怎样
的?
答:
长元音,顾名思义就是音发的比较长,就是要饱满,短元音就是音发的比较短,我们称急促有力
。双元音就是两个单元音拼一块,大家可以仔细观察一下。双元音的读音就是两个单元音拼在一块,区别就是前面那个音发的时间长后面比较短,如果一个双元音发3秒,那么前面那个单元音就是发2秒,后面一个音...
英语
怎么学习音标
答:
(一)先学字母音标 目的
:通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,你就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一...
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