大脑发育迟缓主要表现为智力低下，在某些方面或某些方面与同龄儿童相比明显落后，一般比普通儿童落后4-6个月。如果父母是近亲，母亲是老年妇女，母亲有高血压、糖尿病等疾病，或者有习惯性流产、先兆流产史，孩子患脑性发育迟缓的可能性会增加很多。如果能在早期发现孩子有脑发育迟缓，早期干预训练对孩子未来的健康成长也是非常重要的。
一、大脑发育障碍的原因
一般大部分重度脑性瘫痪患者都能找出病因，如染色体异常、先天性疾病、感染、中毒等病因。少量是因为它的他因子。比如外源性因素、近亲结婚、家族性脑瘫、智力低下以及孕期的一些不良反应，都可能造成胎儿脑损伤，从而引起大脑发育障碍。此外，如果胎儿神经细胞发育障碍，或后期中枢神经系统感染，如高热、脑膜炎、脑炎、重金属中毒等。以及内分泌系统异常如甲状腺功能异常等。会导致大脑问题和大脑发育迟缓。另外，如果从怀孕初期就长期营养不良，会造成大脑发育不良；有先天性代谢紊乱，无法进行蛋白质、脂肪、糖类等物质的正常代谢，大脑中营养供应不足，自然影响大脑发育，导致发育迟缓。
二、大脑发育障碍的治疗方式
脑发育迟缓综合征主要表现为智力低下。如果是大脑发育障碍，可以去医院神经内科给孩子做检查。你可以通过手术治疗和后天的矫正治疗，让孩子得到一定程度的恢复。平时也要多给孩子关心和爱护，定期锻炼孩子的大动作能力，让孩子多思考，多理解。注意好孩子的膳食补充。也可以找专业的康复训练来改善症状。
三、大脑发育障碍的分类
临床上，症状通常根据严重程度分级。过去分为从轻到重的三个层次：愚鲁、痴愚、白痴。轻度：智商50-70，学龄前说话、走路能力发育稍晚。由于智力低下程度较轻，不易被识别。大部分身体发育和神经系统没有明显异常迹象，语言发育迟缓，个人生活能自理(如吃饭、打扫卫生、穿衣、大小便等)。)，简单的劳动或技术操作，学习能力和社会适应能力都比正常人差。接受学校教育难，计算、读写、应用抽象思维显然难。但通过特殊教育和培训，他学生的智力和社会适应能力是可以提高的。中等：智商35-49。说明语言和运动功能的发展及其他运动技能明显落后于同龄正常儿童，难以自理，日常生活需要他人监督。对学校课程理解差，缺乏学习能力。少数孩子可以照顾最简单的个人生活或做简单的家务。成年后不能完全独立生活。