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求北师大版数学必修二第二章复习题,就是97和98页的答案,不要跟我说买什么教参,今天之后就不给分了
如题所述
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推荐答案 2012-01-16
答案
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其他回答
第1个回答 2012-01-03
网上有啊
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北师大版数学
报纸第15期教育储蓄
答案
应用
题要
过程,好的再加分
答:
第二章
有理数及其运算一、对数与代数内容的认识定位义务教育阶段的数学课程中的——当我们从数量的角度去刻画一个(组)对象的数学特征时,代数是非常重要的工具;当我们试图借助数学运算去获得一个(组)对象的某些数学特性时,代数可以给我们以很大的帮助;当我们需要获得一个(组)对象的数学特征时,我们更离不开代数。
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数学
书P33回顾与思考
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[[不是
复习题的我
有
教参
=▽=...
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8、两直线平行,同位角相等。 9、不共线三点确定一个圆。二、直角三角形:性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。性质4:...
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教学反思.
答:
面的旋转的教学内容实际就是圆柱和圆锥的认识
,北师大版
教材的重点不仅限于认识圆柱和圆锥的特征,为了能更好的达成教学目标,通过观察情境图1和图2,感受“点动成线”,通过学生用笔代替线段在桌面上平移,感受“线动成面”,通过转动竖立的数学书(代替一个长方形的面),感受“面动成体”。利用课件教学,非常形象直观,...
...目录和
教参
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北师大
课标实验
版版本
)
答:
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