麻烦帮忙看一下这个征文赛项是什么意思，需要我写出哪几方面？

Question

我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化，挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。请问这里有没有语文老师，或者语文学的好理解能力强的？？我想请问一下这个赛项要求是什么。我的思路应该往什么方面靠拢？

Answer 1

这位同学，刚搜了搜，这是个全国性的征文啊，各省有复赛，逐级选拔。
第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动
你从传统文化里面选取一个内容，配小标题，从多个方面陈述议论抒情
凡是这类比赛，高手如云，普通白话文文体大家不分伯仲，获奖太难。
想获省级一等奖，你的文体需要写成骈文或骈赋，才能在众多参赛稿件中脱颖而出。
你去看看滕王阁序，那才是骈文，没韵，不是骈赋。
或者你搜【关东大年赋】参考
这个参赛，还可以写成四言韵文，就像千字文那样，也能获奖。可搜【登封·天地之中赋】参考。
征文作品不是考场答卷，慢慢写，一天写几句，最后垒成大厦。

Answer 2

不是说的很明白了吗？追问

说的明白。。但是我理解能力比较差。就是。我不在回到怎么写才能起到引导作用，还有就是不知道赛项的意思是什么。是应该围绕一点传统文化写还是散着都提及到

追答

就是带入学生的思想，用学生的视角看传统文化

都应提及

追问

还是不懂。

追答

说白了就是谈谈你对中国传统文化的看法

追问

我知道我的疑问了。我的疑问是，这个赛项怎么断句。是引导学生从自己视角出发关注中华民族优秀传统文化，然后作者挖掘文化传承的人或事，书法对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信，还是引导学生从自己视角出发关注中华民族优秀传统文化，学生挖掘文化传承的人或事，书法对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。现在我和学生不在一条线上呀。

追答

你得一样一样的来呀？，首先你要先举出一个例子，然后你再深入的挖掘