21题：
（1）一个国家的统治者应该用道德和礼教来治理国家。把德、礼施之于民，可以赢得民心。政府应该遵循人道主义，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，制定社会秩序，秩序和制度社会是建立人类文明社会的基本要求。
（2）有教无类，认为世界上一切人都享有受教育的的权利。教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”；学习还要结合思考“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，好学“三人行必有我师”；学习态度要端正。
（3）
问题一：你认为一个国家长治久安的原因是什么？
问题二：你为什么认为人的本心是善良的？
问题三：一个人应该怎么样看待利益？
满意请采纳，谢谢追问
（1）一个国家的统治者应该用道德和礼教来治理国家。把德、礼施之于民，可以赢得民心。政府应该遵循人道主义，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，制定社会秩序，秩序和制度社会是建立人类文明社会的基本要求。
（2）有教无类，认为世界上一切人都享有受教育的的权利。教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”，“循循善诱”，“因材施教”。学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”；学习还要结合思考“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，好学“三人行必有我师”；学习态度要端正。
（3）
问题一：你认为一个国家长治久安的原因是什么？
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好的谢谢
追答不客气。。。
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