应该让大家都观察一会儿，如果上课上了很久，同学们的注意力已经不是很集中了，那么自然而然就会看那只鸟，而老师越禁止，学生就会越想看，还不如做个顺水人情，把大家的积极性都调动一下，起码让睡着的同学突然惊醒，一两分钟后，再提醒大家，恢复注意力上课。
这样，学生也会觉得你这个老师很通情达理，更愿意听课。或者首先打开窗户让小鸟飞出去，然后调侃说，同学们你看小鸟都知道学习的重要性，你们也要努力学习，珍惜学习机会啊。
扩展资料：
教师应急应变技巧
一、应急应变类答题思路
（一）分析情况（简要分析突发的事件与状况）
（二）确定任务（确定任务目标）
（三）解决问题（提出对策，追查责任（他人导致），化解矛盾，解决问题）
（四）总结提高（进行总结，避免再犯，可包括：总结反思（自己导致），整改提高（学校／政府／社会的责任）
二、应急应变类答题原则
（一）心理稳定、快速反应
（二）以人为本、工作为重
（三）轻重缓急、有序处理
（四）多方协调、合理完成（阳光心态）
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-01-04
应该让大家都观察一会儿，如果上课上了很久，同学们的注意力已经不是很集中了，那么自然而然就会看那只鸟，而老师越禁止，学生就会越想看，还不如做个顺水人情，把大家的积极性都调动一下，起码让睡着的同学突然惊醒，一两分钟后，再提醒大家，恢复注意力上课。这样，学生也会觉得你这个老师很通情达理，更愿意听课。
或者 首先打开窗户让小鸟飞出去，然后调侃说，同学们你看小鸟都知道学习的重要性，你们也要努力学习，珍惜学习机会啊
或者 首先打开窗户让小鸟飞出去，然后调侃说，同学们你看小鸟都知道学习的重要性，你们也要努力学习，珍惜学习机会啊
第2个回答 2007-07-31
对呀，楼上的方法很不错！当大家的注意力全集中在鸟身上时，作为老师千万不能恼羞成怒，训斥大家，要小心的把鸟放出去就好！
第3个回答 2007-07-31
如果只是单纯的为了活越气份可以对鸟说:"你们鸟语班在隔壁."本回答被提问者采纳
第4个回答 2007-07-31
活吃了它
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