小学生课外阅读书籍有哪些?

Question

如题所述

Answer 1

1.《猫》是冀教版四年级下册的一篇文章，描绘了老舍笔下的家猫形象生动，跃然纸上。
2.《我们家的猫》同样是冀教版四年级下册的课文。作者观察细致，语言生动有趣，特别是对猫的古怪性格和小时候的淘气可爱的描述，充满了独到的魅力。在作者笔下，家中的猫就像一个既可爱又顽皮的孩子，充满了喜爱之情。
3.《母鸡》是人教版四年级上册和冀教版六年级下册的课文。作者描写了母鸡的形象，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者情感变化为线索，对母鸡的情感由"讨厌"转变为尊敬，塑造了一位"伟大的鸡母亲"的形象。
4.《草原》是冀教版五年级下册和人教版五年级下册的课文。作者描绘了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图，表达了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
5.《养花》是冀教版六年级下册的课文。作者通过养花的经历，表达了养花的乐趣和对生活的热爱。全文按由事到理的顺序，揭示了主旨。
6.《济南的冬天》是冀教版六年级下册的课文。作者描述了济南冬天的特点，展现了一幅幅动人的冬景。
7.《北京的春节》是人教版六年级下册的课文。作者通过描写北京春节的特点，展现了喜庆的气氛，使我们得到了一次传统民俗文化的体验。
8.《林海》是人教版六年级上册的选读课文。作者描述了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用，表达了对大兴安岭的喜爱之情。
9.《我的母亲》是冀教版六年级下册的课文。作者通过记叙母亲的一生，表达了对母亲的敬爱和愧疚之情，塑造了一位平凡而伟岸的母亲形象。
10.《祥子买车》是冀教版六年级下册的课文。作者叙述了祥子从租车到攒钱买车的过程，反映了旧中国城市底层劳动人民的苦难生活，表达了对底层劳动人民的同情。
老舍的文学思想强调文学的自由表达，同时认为文学对社会的作用是不期然而然的和远期的。他倾向于从感情角度看文学，认为“使人欣喜是艺术的目的”，“文学是认识生命的，解释生命的”。同时，老舍认为“文以气为主”，强调表达自我为主，不使文学变成传道的教科书。在作家不受外力干涉下进行自由表达的基础上，老舍进一步加深了个人的文学思考深度——形式的美好。他追求简洁朴素的语言风格，这在很大程度上是与英国文学相通的，同时也是老舍受狄更斯等作家影响后在创作上的重要投影，是老舍文学思想不可分割的一部分。