市级三好学生事迹材料范文(2篇)

如题所述

第1个回答  2022-10-08
市级三好学生事迹材料范文(2篇)

市级三好学生事迹材料范文1

xx是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生.

她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。

老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。

在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一 部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。

在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。

在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。喜欢读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了许多做人的道理。

相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

市级三好学生事迹材料范文2

我叫XXX,今年12岁,是武安市实验小学六年级三班的学生 。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在 实践 中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级 工作 中,能出色地完成 老师 交给的任务,并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行,在德、 智 、体、美、劳等方面都有突出 表现 ,是 同学 们的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。

在学习上,我能够严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;我热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。此外,还积极参加各种比赛,获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克(五年级组)三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、老师的助手,同学的榜样。

无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的.哺育下茁壮地成长。在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

三、团结同学,乐于助人。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学 。为了帮助后进生解答疑难,我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

乐于助人也是我的一大特点。我家距离学校较近,有些路远的同学回家要坐出租车,我就经常帮助这些同学做好值日工作;星期天节假日,我常常带着需要帮助的同学来家里,和他们一起做作业、搞实验,或是和大家一起到图书馆阅览图书,增长知识、开拓视野。我的热情和爱心,使大家认为我是少先队员的贴心朋友。

我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步
,是四年六班学生。 她品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者 .
她刻苦好学,努力学好每门功课。她深信这样一句话:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。良好的学习习惯,一丝不苟的学习态度,契而不舍的学习精神,为不断提高个人素质打下了坚实的基础。
她酷爱读书,书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香,沉浸在书的海洋中。不仅如此,她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。 广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
在家她是一个懂事的好孩子。认真、独立完成家庭作业,从不乱花钱,不挑食,自己的事情自己做。学习之余总是帮父母干些力所能及的家务。关心父母和长辈,她是一个无私而又有爱心的孩子。“5.12”四川大地震中,她为灾区的小朋友捐款捐物。并把自己最珍爱的图书一并捐赠出来。她要让灾区的小朋友和她一样,有书读有学上。她更想让四川的小朋友知道,有许许多多的同龄人在关心、记挂着他们。对待邻里她文明礼貌与人为善深得邻里喜爱
作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作,成为老师得力的小助手。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼,成绩优异,并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好,微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处,开心的和小伙伴玩耍,用欢快的笑声放飞心情。
她兴趣广泛,全面发展。既陶冶了情操,又让她对学习对生活保持乐观的态度。2008年在“爱读书爱科学”故事大赛中,荣获年级组二等奖,2008年在学校组织的“迎奥运讲文明树新风”演讲比赛中荣获三等奖。在校第四、第五届校园艺术节活动中被认定为绘画类特长生。在2007年“我自主我践行”活动中,被评为“自主管理小标兵”。她是英语、数学、语文特长生,是二、三年级的区级三好生。2008,2009年连续两年的被评为市级文明学生,是2009年区级优秀“三礼"生.
好学生的标准德、智、体、美、劳发展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润丰满了羽翼!
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