第一册内容
第一课 元音ㅏㅓㅗㅟ
第二课 辅音ㅂㅍㅁ
第三课 辅音ㄷㅌㄸㄴㄹ
第四课 元音ㅡㅐㅔㅟㅚ
第五课 辅音ㅈㅊㅉㅅㅆ
第六课 辅音ㄱㅋㄲㅎ
第七课 元音ㅑㅕㅛㅠㅒㅖ
第八课 元音ㅘㅙㅞㅢ
第九课 收音ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ
第十课 收音ㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ
第十一课 双收音ㄱㅅ ㅂㅅ ㄴㅅ ㄹㅅ ㄹㅌ
第十二课 双收音 ㄹㅁ ㄹㄱ ㄹㅂ ㄹㅍ ㄴㅎ ㄹㅎ
接下来是课文
第十三课 问候
第十四课 学校
第十五课 叙述过去
第十六课 购物
第十七课 一天的生活
第十八课 位置
第十九课 订餐
第二十课 季节和天气
第二十一课 顺序
第二十二课 介绍家庭成员
第二十三课 药店
第二十四课 乘车及交通
第二十五课 打电话
第二十六课 相貌，服装
第二十七课 爱好
第二十八课 问路
第二十九课 近况
第三十课 邮局
最后 索引
标准韩国语口语第一课
第1课 안녕! 您好！
第2课 좋아요?好吗？
第3课 여기가 어디예요?这是哪儿
第4课 누구세요? 谁呀？
第5课 신문 주세요.请给我报纸
第6课 김치 맛있어요?泡菜好吃吗?
第7课 어디로 가세요? 你去哪儿？
第8课 어디 아파요?哪里不舒服吗?
第9课 어서 오세요.请进!
第10课 한국에 언제 오셨어요?
第11课 이 수박 얼마예요?
第12课 바빠요? 你忙吗？
第13课 표 한 장에 얼마예요?
第14课 여보세요.喂
第15课 점심 먹었어요?吃午饭了吗
第16课 어떤 것을 찾으세요?
第17课 어떤 것을 넣으시겠
第18课 이 옷 세탁해 주세요
第19课 그 사람 만났어요?
第20课 언제 왔어요? 什么时候来的
第二册内容
第一课 紫禁城
第二课 预订
第三课 将来计划
第四课 春节
第五课 道歉
第六课 游览万里长城
第七课 制定计划
第八课 周口店
第九课 人物介绍
第十课 机场
第十一课 饮食，味道
第十二课 济州岛
第十三课 打电话2
第十四课 买东西2
第十五课 颐和园
第十六课 银行
第十七课 美容院，理发店
第十八课 金刚山
第十九课 天坛
第二十课 暑假
最后 索引
第三册内容
第一课 自我介绍
第二课 天气预报
第三课 家事
第四课 长江
第五课 兴趣与业余活动
第六课 物品交换
第七课 韩国的节日
第八课 北京旅行
第九课 结婚
第十课 道歉与辩解
第十一课 招待与访问
第十二课 桂林
第十三课 韩国
第十四课 预约
第十五课 运动
第十六课 孔子的故乡
第十七课 申师任堂
第十八课 成绩
第十九课 外貌
第二十课 秦始皇陵兵马俑
第二一课 汉城
第二二课 韩国的生活
第二三课 丝绸之路——东西方文明的桥梁
第二四课 兴夫与游夫
第二五课 环境问题
标准韩国语第一课
初级韩国语教程—第1课 안녕! 您好！
生词：
안녕하세요? 你好!
안녕 安宁
안녕하다 安宁
안녕히 安宁地
가다 走，去
계시다 在
또 再
만나다 见
会话 A. 안녕! 你好!
B. 안녕! 你好!
A. 안녕하세요? 你好!
B. 안녕하세요? 你好!
A. 안녕히 가세요. 再见!
B. 안녕히 가세요. 再见!
A. 또 만나요. 再见!
B. 또 만나요. 再见!
1. -요
(1) ‘-요’是尊敬语，是非正式语句尾。
(2) ‘-요’的前边是以元音为结尾的动词词根。
(3) 疑问句和肯定句都可以用‘요’作结尾。只是凭语调来区分它们。
(4) 在韩国语一个动词可以作一个句子。
가 | 요? 走吗？
가 | 요. 走。
만나 | 요? 见吗？
만나 | 요. 见(他)。
2. -세요?
(1) ‘-세요?’ 比 ‘요’的尊敬程度更深。这个用法表示对动作主体的尊敬。
(2) 对于 ‘세요?’ 的回答不是 ‘세요’。回答时不用 ‘세요’，只用 ‘요’。
가 | 세요? 走吗？
가 | 요. 走。
만나 | 세요? 你见(他)吗？
만나 | 요. 我见(他)。
3. -세요?
(1) ‘-세요?’ 这句话用于第二人称的时候，意味'请－'。
(2) 当用于第三人称的时候'세요'只是一种表示礼貌的句尾。
가 | 세요. 请走
가 | 세요. (他)走。
만나 | 세요. 请见(他)吗？
만나 | 세요. (他)见(他)。
4. 与中文不同，在韩文用两种方法来说‘再见！’。道别的时候不说 “안녕하세요”，应该说 “안녕히 가세요”，或 “안녕히 계세요”，这时，要区别主客。
(1) 如果说话的人同时离开一个地方，他们都说 “안녕히 가세요”。
(2) 如果两个人中只有一个人留下，离开的人们应该对他说 “안녕히 계세요”。
最后 索引
标准韩国语目前是中国教授韩语用的教材，但是在韩国，大部分的学校语言班都采用《新标准韩国语》作为教材。新标准韩国语也有中文版。
《新标准韩国语》分为初级一、初级二、中级一、中级二、高级一和高级二，在韩国，一般学校语言考试都要求学生达到中级二即可入学，也有部分学校要求达到中级一。这要依学校而定。
《新标准韩国语》要比《标准韩国语》难度稍高，但是因《新标准韩国语》是韩国学校语言班专用书，所以总的来说要比《标准韩国语》更好一些。当然，也可以两种教材同时接触，掌握的将更多。
