『壹』 我的校园梦诗歌作文不少于30行
微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.
在那美丽的校园里， ； ； ；
； ； ； ； ； ； 成群的小伙伴在嬉戏；
； ； ； ； ； ； 在那美丽的校园里，
； ； ； ； ； ； 湖中荡漾着碧波；
； ； ； ； ； ； 在那美丽的校园里，
； ； ； ； ； ； 鲜红的五星红旗迎风招展；
； ； ； ； ； ； 在那美丽的校园里，
； ； ； ； ； ； ；挺拔的梧桐遮天蔽日；
； ； ； ； ； ； ；在那美丽的校园里，
； ； ； ； ； ； 教学楼高大威严；
； ； ； ； ； ； 美丽的校园，
nbsp； ； ； ； ； ； 是那么美，
； ； ； ； ； ； 仿佛，
； ； ； ； ； ； ；金光闪耀！
『贰』 关于校园生活的诗歌的写作
以前改了两首李白的。很可能不符合你要求，希望里面句子能帮到你
噫吁戏，危乎高哉，书山之高，高标凌日破九霄
震中众学子，上学何怅然！
早起六点三十分，不见日月与星辰。
西缠学校有碧水，滴滴榨尽学生泪。
一生九死作业完，然后半眯泪眼步校园。
上有蝠鸮绕灯昏，下有阴风鬼影竞铮铮。
雄鸡之唱尚未曾闻，虎豹欲出眼难睁。
导学何便便，乘风径上遮云天。
书山学海埋头息，以手捶膺坐长怨。
慈母尝问何时归，风萧萧兮易水悲。
但闻比翼号校门，雄哭女啼把家奔。
又惊校长穿教室，窥后门。
震中之苦，言语难尽吐，使人听此心悚粟。
值日相去不盈尺，高清倒挂倚枯木。
中考周考争喧豗，年级大会胜惊雷。
其苦也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
德育峥嵘而崔巍，一朝吃卡，万载受累。
所守纵为人，亦终化狼豺。
朝避本纲，夕避静芳。
劫掠无数，防不胜防！
尊经虽云乐，不如早还家。
震中之苦，言语难尽吐，侧身北顾长哀诉。
昔者闻名校，光掩日月无与较
一朝入其内，方知金玉实中空
广场未竣复校庆，气恢宏兮旷古今
孔家私塾孟家邻，对此坐叹空心惊
且歌妙缘 相荐引，迫我强见此欢欣
无复学府影，一尽书声明。
尊经玉阁提壶立，听雨金轩捧茶迎
抛却经世书，弃却十美芹
半壁歌且舞，谁复陋室吟
百转千回皆笑语，暖风熏得人醉尽
旗嚣人喧壮志寒，空将炙血祭清明
百气复乎作业，何气留以平明（百气复兮昨时月，何气留兮翌朝明）
空顾过去，宁失未来
今朝欢庆，明日节哀
高三学业何言紧，且习躬身与逢迎
世之穷乏堪至此?二千校友百万金！
节来庆去三春尽，听说读写总无心
虽纵毁却治世才，名去名来名重鼎
赚得才子如潮入，哈弗红下血口盈
十载寒窗付沏茶，三年功夫陪客辛
玄衣墨裤黑袜紧，莫顾我醉复世醒，鸿鹄空飞燕雀心
规重纲繁重表无视里，此校不覆吾易名
『叁』 我的校园诗歌
母校，我们的另一个家；
母校，我们成长的土地；
母校，我们避风的港湾。
母校，我们永远的牵挂……
五年了，母校的五年……
一年级时，我为这美丽的校园而惊喜;
二年级时，我为学校荣誉更名而欣喜；
三年级时，我为第一次在学校获奖而高兴；
四年级时，我为参加向灾区捐款而欣慰；
五年级时，我为即将要离开的母校而骄傲、自豪！
每年的秋游、春游，我们总兴高采烈；
每年的运动会，我们总奋力拼搏；
每年的手拉手，我们总献上一份爱心。
母校啊！您教会了我们太多太多：
从简单的汉语拼音，到长篇作文；
从简单的计算，到副杂的方程；
从26个字母，到流利的单词……
母校！
我曾为您担心、焦急；
我曾为您自豪、骄傲。
如今，我想对您说：谢谢您，母校！
啊!母校,
你像一滴水,滋润了我的心田!
你像一盏灯,照亮了我的心灵!
你像一棵树,为我挡炎炎烈日!
你像一支笔,为我记点点滴滴!
啊!母校,
我亲爱的母校,
让我在五年半中享受快乐!
啊!我爱这母校,我爱这美丽,富饶而又给予我快乐的母校!
献给母校的歌
五年前，一群天真可爱的孩子来到了这个地方，
那郁郁苍苍的树，那美丽的教学楼，
都让他们赞叹、欢喜，激动。
一转眼，五年过去了，
那群孩子也长高了，长大了，但是，却要毕业了。
曾经的那群孩子就是我们，
而那个美丽的地方，
正是与我们相处五年的母校。
那儿的一草一木，一砖一瓦，
都盛满了我们与母校五年共同的记忆。
运动会时，我们奔跑、跳跃、呐喊，
为我们班的同学加油，助威！
为赢得同学欢呼，
为输的同学鼓励。
跑道上盛满了笑、与泪，
他见证过我们夺冠，
同时，他也看见过我们失败，
我们在它身上庆祝、拥抱，
我们也在它身上哭泣、安慰……
春游、秋游时，我们从操场排队、出发，
树枝有时被微风吹动，轻轻摇摆，
它们在为我们祝福：“一路平安，玩儿的开心！”
早晨，大家迈着轻快的步伐走来，
在清新的空气里迎接新的一天到来。
下午，大家则迈着疲惫的步伐走出校园，
但仍饶有兴致地讲着一天的所见所闻。
当我们再一次细细看学校时，
才发觉她如此美丽，
翠绿的树寄予希望，
青翠而富有生机的草给予力量与勇气，
而那一栋栋美丽的教学楼，
是我们学习的殿堂……
那曾经记忆犹新的画面印在脑海，
想起时会像电影一样播放。
这里有我们太多太多的回忆，
孰不知，终有一天会离去。
五年的光阴转眼即逝，
在这五年中，您——我的母校，
宁让我们学会了许多，懂得了许多，
我们知道，说多少遍“谢谢”都无法表达内心的感激。
可我们的爱是真真实实的，
我们只能对您说一句：
“母校，谢谢您！”
『肆』 2017年我的校园我的诗作文大赛
春天是百花的季节，朵朵花争芳斗艳，有粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花，但我最喜欢樱花。
朵朵樱花挂满枝头，一枝上就有十几朵花球球，连枝儿都压弯了。远远望去，就像一大片五颜六色的地毯，美极了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黄，像一小棵豆芽，风一吹来，花儿就向路人点头。它的颜色非常多，有白色，有粉色和红色等，看这棵像是挂满“银子”的发财树，另一棵像是扑过粉的小姑娘。
樱花不止是让人观看，还有其它作用，比如说美容、泡茶等。樱花还可以做裙子，什么？做裙子？！没错，心灵手巧的人可以把一片一片的花瓣绣在裙子上呢！
啊，樱花，你用生命换取了人类的幸福，我喜欢你！
『伍』 作文校园的响诗
清晨，一丝丝雨点从空中纷纷落下。同学们佩戴着鲜艳的红领巾，打着漂亮的小花伞，高高兴兴的踏入校园。
广播里播着动听的歌，小鸟也跟着唧唧喳喳的唱着。一阵阵风吹过竹林，竹林里不时的发出“沙沙……沙沙”的声音。
清脆的上课铃打响了，校园一下子安静下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声。老师正声情并茂地讲解着课文。
“丁零零……丁零零”下课铃打响了，雨儿也停了下来，校园里顿时热闹了起来，同学们的欢笑声响彻云霄。几只小鸟在枝头歌唱，小露珠从树叶上慢慢滴落下来，发出滴答、滴答的声音。这些声音放在一起，就好像一首优美的歌曲。
校园里的声音真奇妙，只要你用心去听，你一定会听见！
『陆』 求一篇感人校园故事
父亲
我像一颗种子，被植入父爱的土壤
习惯温暖的怀抱 不想成长
他说
土壤的上方
有最灿烂的阳光
于是我带着父亲的期望
钻出泥土 闻到了花草的芬芳
有一天 我怀着用青春描绘的梦想
要去远方流浪
他说
不要忘了母亲的模样
是我让岁月偷走了他的黑发
是我让时间抢走了他的健康
是我让黄昏轻易把他的背影拉长
生活的艰辛他默默独自品尝
看着儿子一点一点长大就是最好的补偿
没有自己一点一点变老走向终点的哀伤
有一天，我会为他送葬
在他坟前，
歌唱
母亲
我是一粒红豆，被放入母亲的心房
雨夜路口她的等候
透过雨幕
我读懂了她的眼眸
拉着她的右手
寒冷被远远抛在身后
我希望自己是一只蚕
一点一点吃掉她刻意隐藏的忧愁
我自以为是的成熟
亲自挖了一条鸿沟
视而不见她坐在藤椅上的寂寞
我说我要去远游
要用沧桑的笔墨
将世界放在我的纸上任意描摹 对对于母爱的拥有
我错误的选择了挥霍
裹着一身的疲惫回到了家
捧着她的粥
小心的一口一口咽着她无语的温柔
看着生活在她眼角刻下的的皱纹
突然明白
她的青春如此匆匆溜走
像是一个被我惊吓到的小偷
我的出生是一个阴谋
前世，我想它一定是我的宿敌
今生，她才如此为我憔悴消瘦
岁月是一个无情的诅咒
为她带来了白首和生命的褶皱
终于有一天
颤抖地摸着我的头
选择了永远的沉默
母亲
下辈子
还做母子
那时让我做你的母亲
所有的的痛所有的错所有的所有
让我独自承受
『柒』 校园生活苦与乐 要求是诗歌500字 急！！！
清晨，呼吸着带着泥土清香味儿的新鲜的空气，眺望碧绿的山野，凝神静思，不绝于耳的朗朗书声，感染着我的心灵，使我感受到了校园生活的快乐气息与生机勃勃。此情此景，带着我漫步于校园生活的苦与乐的思考之中。 现在,有很多同学都有厌学心理。厌恶学习，讨厌学校。他们认为上学是份苦差役，认为学校生活除了苦，还是苦。其实，只要稍加思考就不难明白：校园生活并不是他们所理解的那样，她的美好、阳光只是我们没有用心去感受罢了，我们的生活是快乐的。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"的确，学习是辛苦的，但这并不能成为我们厌学的理由啊。古人云："玉不琢不成器，人不学不知义。"学校学习是我们通向未来的垫脚石，只有我们现在乐于学习，才能使我们成为最精美的"艺术品"，才会有人欣赏、"把玩"。当然，在学习之路上免不了艰辛，少不了困难，我们要善于将学习之苦转化为乐，才是正确的学习的苦乐观。在学习面前谓苦而厌恶学习，这不是退宿，懦弱吗？因为学习压力大而厌恶学习，这不是幼稚，愚蠢吗？因为学习苦，认为学习生活没有了阳光、欢乐，这不是愚昧无知吗？因为成绩的暂时落后而认为读书无用，懒心懒意，这就是自暴自弃！厌学就是逃避,逃避自己应尽的责任与义务！ 让我们正确地看待学习的苦与乐，积极上进，奋发努力，共同打造阳光校园，让我们的学习生活更愉悦，快乐，阳光！
『捌』 校园，我心中的诗 作文
小学，我在那儿呆了五年，快离开了。小学时光也快过去，回头想想，也十分短暂。小学在我心中像一首奇妙的诗篇谱写着我童年的快乐记忆。
到现在，我还记得第一次我踏入诗篇一般的校园。起初，我也不愿意上学，多么希望和伙伴们一起玩耍、嬉戏啊。当时，我以为不再可以和伙伴们玩，再也没有快乐时光了。现在我知道了，我错了。校园，是个多么美丽的地方啊。
那一处的六角亭，虽然水已经枯竭，但仍那样美。校园的每一处都那样如诗如画。教学楼里，一年级的小朋友们在蹦蹦跳跳，好像是我们小时候的样子，在我的记忆中还是那样熟悉，一点也没有变。触摸每一张桌椅，好像都有自己留下的印记。快乐记忆在脑海里荡漾，从未停止。校园里的记忆，总是那样美。心事告诉同学，快乐也告诉同学，同学倾听我的倾诉，没有埋怨过，总是那样耐心。大家也没有什么秘密。
此时，感情像一面平静的湖水中泛起一阵阵波纹、溅起一圈圈涟漪。说起校园大家都会滔滔不绝，为什么？现在，我明白了，校园是一首诗篇，而小学时代，更加珍贵。
人，总是那样，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍贵，我也是如此。童年即将失去，以往的快乐不在了。这是为什么？难道童年就那样短暂吗？
现在我知道了答案，童年只是在小学，而小学又是那样美，像一首诗篇，大家不愿走。可是童年是去了，不得不走。我知道，更美的诗篇是中学时代，但我依旧那么眷恋小学的童年时代，那种快乐……
校园，我心中的诗；小学，我心中璀璨的诗篇，最快乐的诗篇。
『玖』 谁有关于校园的诗歌或作文作文字少点，诗
校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。我整理了校园诗歌作文，希望对你有所帮助。
【篇一：《美丽的校园》】
在校园中学习和生活着
本身就是一种幸福和美丽
小草探头带出泥土的芬芳
紫荆把全身涂满嫣红
垂柳枝头摇摆春天的舞姿
玉兰花散发出淡淡的清香
即便花落
也只能带走你所有的忧伤
剩下果实快乐的成长
即使叶黄
也只能感谢秋天
秋去冬来孕育下一次的梦想
满眼都是朝气蓬勃
入耳皆是琅琅书声
和年轻的孩子们在一起
生活
一直充满春的呼吸
美丽着幸福着
在我的春天我的校园
『拾』 作文题目校园诗歌片
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。
我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。
在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。
同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐