小学数学实践活动的基本问题,如:鸡兔问题,最好具体点。

如题所述

1. 100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个。大、小和尚各多少人?
=200÷8
=25人
小和尚100-25=75人

2.鸡兔同笼,鸡的只数是兔的4倍,共有180只脚。鸡、兔各有多少只
兔180÷(4+2×4)
=180÷12
=15只
鸡15×4=60只

3.数学鸡兔同笼8只鸡15只兔一共有几只脚
检举 | 离问题结束还有 14 天 1 小时 提问者:匿名 | 悬赏分:5 | 浏览次数:18次

回答 共6条
检举 | 2011-12-8 18:44 癫疯先生 | 一级
76只脚 赞同

3 .一只鸡2只脚,一只兔子4只脚。现在一共8×2+15×4=76只脚 赞同
2×8+4×15
=16+60
=76只

4.(1)笼子里有鸡和兔共30只,脚100只。鸡和兔各有多少只?(都用假设法)
鸡(4×30-100)÷(4-2)=20÷2=10只
兔30-10=20只
(2)小红买来1元面值的邮票和5角面值的邮票共60张,总之42.5元。1元面值的邮票和5角面值的邮票各有多少张?
1元的 (42.5-0.5×60)÷(1-0.5)=12.5÷0.5=25张
5角的 60-25=35张
(3)学校买来4个篮球和5个排球,一共用了185元,1个篮球比1个排球贵8元,篮球的单价是多少元?
篮球(185+8×5)÷(4+5)=225÷9=25元
排球25-8=17
(4)张大伯卖废纸得到240元,有2元,5元和10元这三种面值的人民币共50张,其中2元面值和5元面值的张数同样多。10元面值的有多少张?
50-(10×5-240)÷(10×2-2-5)
=50-260÷13
=50-20
=30张
(5)学校有象棋跳棋共26副,2人下1副象棋,6人下1副跳棋,恰好可供120个学生进行活动。象棋与跳棋各多少副?(以上都用假设法)
跳棋(120-2×26)÷(6-2)=68÷4=17副
象棋26-17=9副
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第1个回答  2012-01-24
1、可能性大小(魔球游戏)
2、旅游费用
3、租车
4、购物
5、起跑线
6、比赛场次
暂时想起来的就这些追问

谢谢您,能否按照数学活动形式的特征、数学探索模式的特征、数学结论延伸推广的特征再提供一些题目呢?谢谢!

本回答被提问者采纳
第2个回答  2012-01-31
是社么题目?
第3个回答  2012-01-31
植树问题、过桥问题、行船问题、抽屉问题
第4个回答  2012-01-24
是鸡兔同笼的问题吗/没有具体题目吗
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