为什么中国的学校高中时要分文理科

如题所述

做一个初步的筛选,根据不同学生的优点因材施教,有所侧重,因为有的人对空间想象,抽象数字等敏感 所以就适合理科,有的人驾驭文字能力强就适合学文科!再者,中国的学生经过9年义务教育,对自己的强项优点有一定的了解,然而高中时一个过渡阶段 ,有所侧重,大学时期才能更专注!这样才能发挥更多学生的优点!
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第1个回答  2011-12-04
赞同三楼的说法。全才不是不存在,但不是所有人都能成全才,还是因材施教,各有所长的好。
第2个回答  2011-12-02
术业有专攻本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  推荐于2016-11-14
文理分科始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子,因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。
  1949年后,同样急需专业人才,因此开始了文理分化的步伐,首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校,并在50年ujiao始了对高校的合并。当时实现工业化是经济建设的主要目标,为了适应对专业人才的需求,自1952年起,将同类专业院校合并为专业学院,建起适应计划经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性,但也造成专业面窄,且理工、文理分家,文法、财经等学科也被削减。
  但在文革结束前,高中一般都没有实行文理分科。1977年,恢复高考制後,为分类选拔人才,高中文理分科才开始。
第4个回答  2011-12-02
大学里的专业有很多 有理工科 文科 体育生 艺术生。。。
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