一年级第七课生字组词具体如下:
一、简述
1、下xià(上下、下山、下面),个gè(一个、个子、个人),雨yǔ(下雨、雨点、雨水),们men(我们、你们、它们),写xiě(写字、写诗、大写),诗shī(诗人、古诗、诗歌),点diǎn(一点、点开、几点),要yào(不要、主要、要好)。
2、过guò(过了、过去、过来),给gěi(送给、交给、给你),当dāng(当作、当今、当地),串chuàn(一串、串通、肉串),以yǐ(可以、以后、以前),成chéng(成为、成立、成家)。
二、青蛙写诗
人教版小学语文一年级上册(2016年教育部审定版)第7课的一篇课文。这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习标点符号规范。
三、课文简介
1、这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂,富于童趣,富于想象,富于创造。
2、十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生学习语言、认识事物,同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。这首儿童诗生动、有趣、语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象、朗读的能力有一定的意义。
四、原文
下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”