教室里的掌声作文写法如下：
掌声，无处不在，他像一只隐形的小精灵，在生活的道路上伴我们前行。星期一的早晨，阳光透过窗户洒满教室，一切都是那么的清新明亮。然而，对于我来说，这一天却有些不同寻常。因为今天，我要在班级里表演一个节目——朗诵一首古诗。
我心中满是紧张与焦虑，手心里的汗珠一个接着一个的冒出来，我紧紧地握住手中的书本，仿佛那就是我唯一的救命稻草。“喂，下一个就是你了，你准备好了么？”同桌轻轻地捅了我一下，我点点头，却仍旧无法掩饰我内心的慌张。
下面请欣赏XXX同学为大家朗诵的《登鹳雀楼》。主持人报完幕，我怀着忐忑的心情走上了讲台。我深深地吸了一口气，努力平复自己紧张的心情，然后开启了朗诵。“白日依山尽，黄河入海流。”我紧张地开了口，声音有些颤抖，但是随着诗篇的深入，我仿佛被其中的意境深深地吸引住了，紧张感也渐渐的消失的无影无踪。
欲穷千里目，更上一层楼。朗诵结束时，我的声音格外的洪亮，仿佛是被我对古诗的热爱所激发出来的。“啪啪啪……”在我朗诵完的那一刹那，教室内响起了热烈的掌声。这是我对自己的肯定和鼓励，也是同学们对我的认可和支持。
那一刻，我的心里充满了喜悦和自豪。我深深地向大家鞠了一躬，然后微笑着走下讲台。教室里的掌声，是我成长的催化剂，是我自信的源泉。他像一盏明灯照亮了我人生的道路。我相信在掌声的鼓励下我会更加努力的前进。
作文开头的方法：
引入法：通过引入一些相关的话题、情境或者背景，来引出文章的主题。这种方法通常可以引起读者的兴趣，让他们想继续往下阅读。
故事法：通过讲述一个有趣的故事，来吸引读者的注意力。这种方法可以增加文章的趣味性，让读者更容易记住文章的内容。
定义法：在开头就明确文章的主题或核心概念，让读者对文章的主题有一个清晰的认识。这种方法可以直奔主题，让读者更快地进入文章的内容。
提问法：在开头提出一个问题，引起读者的思考和兴趣，然后通过文章的内容来解答这个问题。这种方法可以激发读者的好奇心，让他们想一直读下去。