老师是什么，我是什么？

Question

如题所述

Answer 1

老师是辛勤的园丁，而我们是绽放的花朵。园丁给花儿浇水、施肥，就是在认真地教导我们，让我们学到更多的知识；老师是一把大雨伞，而我们就是躲在雨伞下的小动物，大雨伞能给小动物遮挡风雨。

补充句子是小学阶段语文学科的一项基本练习，它对提高学生各种语文能力有着重要的作用，尤其是学生驾驭语言，自然过渡到习作的一条重要途径。

扩展资料：

在补充句子时，需要注意的是，虽然没有语法错误，但内容刻板，语言贫乏，句式呆板单调。如果我们的老师只给出一个完整的陈述，像这样只要求“对”而不是“好”，学生的思维很容易形成刻板印象，增加一个没有新意的句式。

笔者认为，仅从句子的材料和内容表达的具体方面来探讨补充句是远远不够的。