般要求应届毕业生的本科毕业生，在大学讲师的晋升过程中，学术成果占据了十分重要的部分，而教学年数、专业功底、所研究领域在本校本院的不可替代性也都是在晋升中的参考因素。
在学术组织中获得晋升，既是对大学讲师学术能力的肯定，也是大学讲师自我实现的需要。另外，优秀教师、优秀论文、学者奖金等荣誉也是大学讲师需要极力争取的。
扩展资料
大学讲师的工资制度经历了改革后更加完善，有的大学推出了“三元结构薪酬制度”，将岗位、资历、绩效作为教师薪酬构成的三个要素，把教师岗位细分为教学科研、教学、科研三类，在薪酬设计上对教学岗位加大了鼓励的力度，鼓励年轻讲师多上讲台，促使资深教授愿上讲台。
这种独特的薪酬分配方案一改以前岗位津贴制度对教学这种基础性工作奖励不足的缺陷，明确了教师必须完成的基本教学工作量，体现了教学科研并重的特点，兼顾了教师的工作兴趣和工作重心。
参考资料来源：百度百科-大学讲师
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第1个回答 2019-08-08
35岁是个坎，国家青年基金卡35岁，如果要去高校做青教，以后就靠这个基金搞出来的事情。
第2个回答 推荐于2018-03-25
呵呵！也不完全是这种要求。关键要看您自身什么职称、专业及您要去的大学的层次了。一般重点大学会比较难进。一般的学院，年龄稍大点也是没有问题的。本回答被网友采纳
第3个回答 2011-08-26
年纪大的可以进学校的啊，但是要有学术等等方面的要求，你的职称什么的都要有可看性啊。我们学校一个老教师就通过人才引进的方式进来了。
不管怎么样，先打电话过去咨询一下情况，把这几年的成果说出来试试啊；。本回答被提问者采纳
不管怎么样，先打电话过去咨询一下情况，把这几年的成果说出来试试啊；。本回答被提问者采纳
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