日语写作课怎么讲

Question

今年刚研究生毕业，进入一个三本，被分到讲写作课（因为没有外教），很痛苦~~~
前两节课讲了稿纸用法和标点用法， 文章结构，但是那本书往后面我都不知道怎么讲了，教材是胡传乃编，北京大学出版社的《日语写作》。实践课的每一课是这种结构：关联单词，关联句型，文章中要回答的问题，400字的作文例（类似于小学生写的作文那种，比如我的一天，我住的城市，我的梦想）。
学生是三本的，就算是三本的，人家也是大学生了从小学写作文的，所以对这种题目实在没有兴趣，都不愿意动手。。。而且三个班一起上有80个人，我很头疼怎么让他们有动手的兴趣。。。并且每个人都能学到东西。。。
我自己在本科的时候是外教上的课，也是写这种类似于小学生作文的题目，但是因为是外教，还是可以纠正我们的表达的，我自己上这样的课，只能改改语法错误了，毕竟这也不是我的母语啊。。。所以我上的很纠结啊。。。再说研究生上课时虽然也有类似讲写作的课（我们文学老师特地在文学课讲了论文写作的方法），但是这已经不是简单的作文了。。。。太痛苦了啊。。。。我上了三节课了，下次再上什么实在搞不清了，请给位大虾指教一下~~~~
额，我不是问日语写作的日语是什么，我是问日语写作课要怎么教授，呵呵

Answer 1

日本语の作文の授业は文章をどう书くかよりも、书くことによって日本语の表现を适切に使っているかどうかを见るのが目的だと思います。
ですから、共通の间违い、或いは间违ってはいけないところをピックアップして、重点的に说明すれば学生のためになると思います。
そうすれば生徒の兴味も涌くのではないかと思います追问

でも、私は日本人ではありません。ただ六年間日本語の勉強をしただけで、日本人らしい日本語を書くのは私にとっても無理なことです。「书くことによって日本语の表现を适切に使っているかどうかを见るのが目的だと思います」とおっしゃったものに賛成ですが、日本語の表現を適切に使っているかどうかを教える教材が手元にありませんし、なんだか力がない気がする。。。

追答

ことばは生きているものですから、教材はないと思います。
日本语の表现を适切に使っているかどうかを见るのが先生の役目ですから、まず、語彙の使用が中国人の発想かどうかを見極める必要があると思います。そして、なぜ間違っているのか、日本語の辞書で違いを調べてその間違いを直していくようにすればいいのではないかと思います。
　なお、文法の誤用も生徒によくあるミスですから、その例文をあげて、皆さんの意見を聞く、それからまとめて、正しい使い方を提示すればいいと思います
そのために、生徒の作文を読んで説明のための下準備をしっかりしておかないと、教室では戸惑ってしまうと思います

追问

ご意見ありがとうございます～～～

Answer 2

1.文书を作る。 2.日本语作文。我觉得还是看语境吧。大学里有一门课程就是写作，这个时候，可以说2.日本语作文。口语里说要写日语作文，就常用1.文书を作る，真正的外交不会说日文写作的，而他们经常提到的就是レポート。很不错哦，你可以试下
xnъok些■h渊k些■jl订i支y↓ま35683807212011-9-16 12:33:12

Answer 3

日语要想写作好，就是经常背诵经典作文。带着大家背诵，不知不觉中水平就会提高。

Answer 4

我帮不了你了 呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵