2019和儿女最难忘的事成人作文？

Question

如题所述

Answer 1

最难忘的一件事
我的脑海里有许多事，它们像夜空上的繁星一般多，其中一件事让我万分愧疚，至今难忘。
那是几年前的一件事。
一天，我放学回家，一时只顾玩，在院子里和小伙伴们，舞刀弄棒，追逐嬉戏，玩够了才打算上楼去做作业。因为我们在院子里玩得太兴奋了，一时脑瓜子里便空空的，甚至连家庭作业是做什么也忘得一干二静了。
完了，我一时呆住了，让家长知道了岂不是要打我，老师知道了那不是更麻烦了吗?我顿时陷入一阵恐慌，不知道该怎么办才好。我又趴在桌上，尽力回想，但是已经忘了，无法换回记忆。我突然急中生智，想：只要他们问到做了作业没有?我就说没有作业，这不就行了吗?于是，我又渐渐放松了，在房间里玩了起来。心里想：我真的是好聪明啊!
与平常一样，妈妈叫我吃饭我才出来。
我大摇大摆地走出房间，家长问：作业做完了，没有?我楞住了，急忙说：恩，恩，今天没有家庭作业。恩，那你在房间里干什么呢?我在，在，看书。那就来吃饭吧。妈妈道。我长长地舒了口气。心里暗自得意：幸亏我反应及时，不然就完了。我发现我不仅聪明绝顶，而且还能临危不乱呢!
第二天，到了学校。老师向我要作业，我傻了，稀里糊涂地乱说了几句。老师听了对我说：下课到我办公室来。我小声嘀咕着：完了，是不是我说漏了什么，老师看穿了。过了一会儿，我又觉得没什么了。于是，心情也就慢慢地平静下来了。
下课后，我磨磨蹭蹭到了老师的办公室。心又开始一阵怦怦乱跳，面红耳赤，不知所措。本来以为老师要批评我的，老师却要我坐了下来，语重心长地教育我，给我讲起了《狼来了》的故事：说是有一个孩子在山上放羊，由于寂寞、无聊，就想搞恶作剧，于是大声地向山下的大人高呼：狼来了，当大人们放下手中的农活赶上山来时，却发现这个孩子躺在草丛中高兴地笑!大人们一次、两次被骗后，当第三次真的有狼来了时，都不相信了。最后，这小孩就被狼吃掉了!
此时，我的脸更红了，恨不得有一个地缝马上让我钻下去。在老师的教育下，我承认了错误。知道了不应该骗人，要做一个诚实守信的好孩子。
从此，我再也没有骗过人，这件事一直浮现在我的脑海里，它时时告戒我不能骗人，要做一个诚实、守信的人。
篇二：最难忘的一件事
我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多美丽的珍珠，每一颗珍珠是我童年时期的珍贵往事，在一颗饱满光亮的珍珠里的记忆是最难忘的。
在7岁的时候，那时奶奶在一个有点偏僻的小村庄还有一栋平房，奶奶家那时还有牧场和鱼塘，非常好玩。在夏天的一个星期五，我像往常一样在周末被爸爸送回了奶奶家，可是当我走在路上的时候发现村庄变得更美丽了，我问爸爸村庄里为什么发生了这么大的变化，爸爸说是因为要把村子变成渡假村了。我听不懂爸爸说的是什么，就隔着车窗欣赏外面的风景。村庄里真的变化很大，以前肮脏的水池变成了开满莲花的大湖，漂亮的小金鱼在水中游动。土路修成了沥青水泥路，真的有很大变化呀!
很快就到了奶奶家，我发现牧场里不仅多了几头猪，还多了一群鸡呢!奶奶笑吟吟地出来迎接我，一把把我抱到怀里，摸着我的头说：又长高了!今天奶奶给你炖鸡汤喝。我从奶奶怀里挣脱出来，对她说道：奶奶我先去看鸡。就一溜烟跑到牧场去和奶奶家的护院狗玩去了。和它玩了一会儿，看见一只色彩斑澜、昂首挺立的大公鸡，顶着一头红冠子高傲得在我面前走来走去，仿佛在蔑视我的存在，我拣了一根小树枝不停地追赶它，用树枝不停的搓它，它不跑，还上来啄了我一口，我童心大发，产生了要把这只鸡大卸八块的念头。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布绳把它的两个爪子捆了起来，用小布绳将这只鸡倒拎了起来在水塘的水面上上下浸它的头，鸡吓地直叫，不时发出哀鸣，但它还是努力的挣扎着要逃脱。我有点可怜它了，于是，我解开布绳，放了它。如果是别的鸡，早就逃走了，可它却跑过来继续向我挑衅，脖子伸的老长，不停地寻找时机啄我，终于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已报了仇伸长脖子乐颠颠地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我问奶奶为什么一只毫无用处的大公鸡可以勇敢地面对人的挑衅呢?只见奶奶意味深长的说：是坚强不屈的意志!我的心头怦然一震，明白了生命的意味是什么勇气!
虽然事情已经过去很多年了，可是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。我觉得这是那些珍珠中最大、最璀璨的一颗，也是生命中最难忘的一段记忆。

Answer 2

2019年马上就要过去了，在这一年，当中有很多难忘的事情。

Answer 3

作为家长，可以说天下父母同心，人人都渴望儿女成才。尤其是当代，科学技术飞跃发展，知识经济膨胀，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的期望更高。但目前的家庭教育确实出现了许多问题，下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段，学习很轻松，家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。
给予正确的引导，思想品德不出问题就行，并没有感觉到家庭教育的迫切和重要，进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化，家长的心态也彻底改变，对孩子的期望从遥远到越来越临近，家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单，也不是按书本上说的那样容易得到控制。
一． 权威性与平等沟通
家庭教育必须有权威性，但不是绝对的权威，否则适得其反，和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果，这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，尤其是男孩，而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏，曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练，实际是到网吧玩游戏，最后被学校田径队开除，也曾经因为去网吧被我寻找发现。
当时在无法沟通的情况下，作为父亲的权威性是一定要体现的，那时儿子也较容易接受权威性的教育(注：权威性教育并不全是棍棒教育)，当然，夫妻中只需要一个具有较高的权威性。进入初中阶段，儿子的玩性仍然较大，虽然学习很紧张，但对网络游戏仍情有独钟，强制的权威性教育肯定是行不通的(注：这一点作为家长是能够从孩子的性格、思想、言行中观察和分析得到的)，完全杜绝玩游戏并不现实，沟通才是最好的方法，当然沟通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。
初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议，不去网吧，每周五在家里上网三小时，实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的，一是上网内容可以控制，二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导，初二时协议重新签定，两周上一次网。鼓励他休息时间出去做一些有益的运动，如打篮球、乒乓球等。
小孩在初中近两年的学习中，虽然成绩有时也有一些波动，但总体来说成绩一直是很好的，思想也是健康的。这两年感受较深的是引导，对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础，我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节。 二。
身教重于言传
孩子的成长环境是家庭教育中值得非常重视的，家庭生活各方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用，所以家庭成员时刻注意自己的言行，我们家里从不赌博、不玩网络游戏，甚至小孩在写作业的时候，我们连电视也很少看，以免引起他在心理上不平衡。
这一点有过教训，当孩子在房间做作业的时候，我们在客厅里看电视，好像并无影响，实际上他毕竟是孩子，即使大人也未必如此，他总是要受到干扰的，找机会就出来和我们一看电视，这时候说的轻了他不会听，说的重了他就会对你进行强有力的反驳，所以身教重于言传。
三。正确对待成绩和错误
每一个孩子在不同的成长阶段都会出现各种各样的问题，关键是要及时的发现问题并且正确对待，这一点和平时与孩子经常沟通是分不开的，没有沟通就不能发现孩子身上的问题。关心孩子，除了身体方面的关心，更要注意他们的感受，当我和儿子平等的朋友关系密切时，儿子身上的动态掌握的非常清楚，包括他班上同学的状况也能掌握的很清楚，因为此时他非常愿意也非常希望向家长倾诉，所以要让孩子有诉说的渠道，沟通的机会。
出了问题如考试成绩不理想等，不能一味的指责、唠叨，否则就会和孩子产生矛盾，你将得不到产生问题的根源。
每一个孩子在不同的成长阶段都会出现各种各样的问题，关键是要及时的发现问题并且正确对待，这一点和平时与孩子经常沟通是分不开的，没有沟通就不能发现孩子身上的问题。
关心孩子，除了身体方面的关心，更要注意他们的感受，当我和儿子以的朋友关系密切时，儿子身上的动态掌握的非常清楚，包括他班上同学的状况也能掌握的很清楚，但这要掌握一个度，否则会因为和他朋友的关系会引起他的反感，这种时候别想从他嘴里得到任何信息，回到家里不理不睬，问得多了他反而冲你发火（这可能是独生子女的通病），问题自然得不到解决。
一旦发现孩子出现问题，必须针对性的及时指出并加于引导。对儿子取得的成绩进行鼓励，并给一定经济奖励，但这种经济奖励只是每天有一点零花钱，用于购买零食和饮用水，其效果也是很好的。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
家长对孩子的期望不等于孩子的奋斗目标，正确的引导和孩子的兴趣是至关重要的。
四。和老师的联系
　　孩子的品德教育和学业教育大都来自于学校，进入初中阶段这两项教育，家长已经介入的很少了，特别是学业教育，因为孩子在校时间和独立作业时间更长了，家长与孩子接触的时间也少了，老师随时掌握着学生的思想状况和学业情况，经常和老师取得联系可以及时了解孩子的状态，这也是家庭教育必不可少的一个重要环节。本回答被网友采纳