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假期快要来临了,好多家长开始忙着给孩子找老师补课.孩子成绩差,家长又辅导不了,确实是需要利用假期好好补缺.
以前我一直只是辅导自己的孩子学习,一心就是要把自己的孩子推进大学,天天研究高考考什么样的题,得分点在哪里,孩子应该具有怎么样的考试技巧,怎么让孩子在高考当中多得点分.
最近两年我陆续辅导了一些孩子,所以我对课外辅导也进行了一番研究,逐渐有了一些心得.
我在这里提个醒,找老师不要光图学校的名声,不能光看老师的头衔.好学校也有差老师,并且有些老师水平不是一般的差.我辅导过的一个孩子的学校老师,有一堂课讲解六道题,有三道题讲错了,想想对于本身也还不是那么明白的学生,学的就是个错的,考试时他们能答对吗?还有一所重点校的物理老师,去年答双基卷,才考30多分,那次考试我儿子还答及格了呢.试想一下,这样的老师想要教出高水平的学生,可能性会有多大呢?家长找老师一定要瞪大眼睛,多方打听,否则损失的钱是可以赚的,损失的孩子的时间是追不回来了.
找老师尽量不要找教孩子的老师.每个老师都有局限,找不同的老师,可帮助孩子开拓思路,博采众长.
要找适合孩子的老师,能认真帮着监督孩子学习,特别是对于学习习惯差的孩子,家长一定要多和老师沟通,在家帮着监督检查孩子的学习效果,不能把孩子送到老师那里就以为尽到责任了,就撒手不管了,这样补课的效果是不会好的.
对于性格内向不好问的孩子,最好给孩子找七八个人以内的小班.我这里就有个高一的女孩,刚到我这里时,有问题从来不知道问,不但不问,自己解题的过程还藏起来害怕让我看,还是我硬拿过来检查,通过她答题情况判断她学会了没有,这样教法,这样学法,整的我老累了,孩子成绩提高自然会很慢很慢.现在这孩子还是不爱问,不过比以前强了一些.另一个原先基础还不如她的孩子,就不怕问,成绩反倒比她强了.
对于学习自觉,自律性强的孩子,回家后注意复习巩固,上个大班一样能有所收获.
一起学习的孩子之间的差异不能太大,要在差不多的层次,否则肯定有孩子要吃亏.
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