苏教版七年级数学试题求答案

Question

1.如果a个同学在b小时内共搬运c块砖，那么c个同学以同样的速度搬走a块砖需要（ ）小时
2.已知a表示一个两位数，b表示一个三位数，如果把a放在b的左边，构成一个五位数，用代数式可表示为（ ）
3.一个三位数的百位、十位、个位上的数字分别为1，用a、b的代数式表示这个三位数是（ ）
4.若a、c、d是整数，b是正整数，且满足a+b=c，b+c=d，c+d=a，那么a+b+c+d的最大值是（ ）
5.已知a-b=2，b-c=-3，c-d=5.则（a-c）（b-d）除以（a-d）=（ ）
6.将一个两位数的十位数字与个位数字互换，得到一个新的两位数，这两个两位数之差能否被9整除，为什么？
7.将（x^2-x+1）^6展开后，得a^12x^12+a^11x^11+...+a^2x2+a^1x+a^0，求a^12+a^10+a^8+...+a^4+a^2的值。
8.如果1+x+x^2+x^3=0，求1+x+x^2+x^4+...+x^2005的值。
9.已知等式（1+k）x+（2k-1）y+1-5k=0，与k值无关，求x、y的值。
10.一个三位数，其个位数字是百位数字的2倍，而百位数字与个位数字的和等于十位数字，交换其十位数字与百位数字，所得的新数比原数的2被还大96.求原三位数.
【6——10题要求过程，希望大家能写出来，感谢感谢~~如果好还有额外悬赏】

Answer 1

1．一个数的相反数是－3，则这个数是 ▲ ．
2．地球平均每年发生的雷电次数约为16000000次，用科学记数法表示为 ▲ 次．
3．某城市市区人口a万人，市区绿地面积b万m2，则平均每人拥有绿地 ▲ m2 ．
4．已知∠ =34°30′，则∠ 的余角为 ▲ °．
5．已知点C在线段AB上，且AC=2BC，若AB=2cm，则BC= ▲ cm．
6．若单项式2x2ym与－ xny3是同类项，则m+n的值是 ▲ ．
7．点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动7个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是 ▲ ．
8．当x= ▲ 时，代数式4x－5的值等于－7．
9．已知甲数比乙数的2倍大1，如果没甲数为x，那么乙数可表示为 ▲ ．
10．若∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，则∠l=∠3．理由是 ▲ ．
11．某市在端午节举行划龙舟大赛，有15个队共330人参加．已知每个队一条船，每条船上人数相等，且每条船上有1人击鼓，1人掌舵，其余的人同时划桨．设每条船上划桨的有工人，那么可列出元一次方程为 ▲ ．
12．如图，在线段AB上，画1个点，可得3条线段；画2个不同点，可得6条线段；画3个不同点，可得10条线段；……照此规律，画10个小同点，可得线段 ▲ 条．

二、选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中．只
有一项是符合题目要求的，请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上．
13．下列式子中，正确的是
A． B． C． D．
14．实数 、b在数轴上的位置如图昕示，则下列式子成立的是

A． +b>0 B． >－b C． +b<0 D．－ <b
15．经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是
A．一条或三条 B．三条 C．二条 D．一条
16．右图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表
示该位置上小立方块的个数，那么该几何体的主视图为

17．小明和小莉出生于1999年10月份，他们的出生日不是同一天，但都是星期三，且小明比小莉出生早，两人出生日期之和是22，那么小莉的出生日是
A．15号 B．16号 C．17号 D．18号
18．观察表l，寻找规律．表2是从表l中截取的一部分，其中 ，b，c的值分别为
表1 表2
1 2 3 4 ……
2 4 6 8 ……
3 6 9 12 ……
4 8 12 16 ……
…… …… …… …… ……
16

20 b
c 30

A．20，25，24 B．25，20，24 C．18，25，24 D．20，30，25
三、解答题：本大题共11小题，共76分．把解答过程写在答题纸相对应的位置上．解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明．作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔．
19．(本题共两小题，每小题4分，共8分)
计算：(1) ；

(2) ．

20．(本题5分)先化简，再求值：
，其中 ， ．

21．(本题共两小题，每小题4分，共8分)解方程：
(1) ； (2) ．

22．(本题6分)如图，C、D两点将线段AB分成2：3：4三部分，E为线段AB的中点，
AD=6cm．求：(1)线段AB的长：(2)线段DE的长

23．(本题6分)已知 ， ．
(1)当x取何值时，y1=y2?
(2)当x取何值时，y1比2y2大5?

24．(本题5分)如果方程 (x+6)=2与方程 (x+3)= － x的解相同，求 的值．
25．(夺题7分)如图，∠AOC与∠BOC是邻补角，OD，
OE分别是∠AOC，∠BOC的平分线．
(1)写出∠AOE的补角；
(2)若∠BOC=62°，求∠COD的值；
(3)试问射线OD与OE之间有什么特殊的位置关系?
为什么?

26．(本题7分)观察下面的点阵图，探究其中的规律．
摆第1个“小屋子”需要5个点；
数一下，摆第2个“小屋予”需要 ▲ 个点；
数一下，摆第3个“小屋子”需要 ▲ 个点．
(1)摆第9个这样的“小屋子”需要多少个点?
(2)写出摆第n个这样的“小屋予”需要的总点数的
代数式．
(3)摆第几个“小屋子”的时候，需要的总点数共为71个?
27．(本题8分)准备两张同样大小的正方形纸片．
(1)取准备好的一张正方形纸片，将它的四周各剪去一个
同样大小的正方形(如图)，再折合成一个无盖的长方体盒子．
做成的长方体盒子的底面的边长为6cm，容积为108cm3，那么原
正方形纸片的边长为多少?
(2)取准备好的另一张正方形纸片，这张纸片恰好可做成圆柱形食品罐侧面的包装纸(不计接口部分)，这个食品罐的体积是多少?(结果保留 )

28．(本题8分)蔬菜种植户经过调查发现，一种无公害蔬菜加工后出售，单价可提高20％，但重量减少10％．现有未加工的这种蔬菜30千克，加工后可以比不加工多卖12元，这种蔬菜加工前每千克卖多少元?

29．(本题8分)实践与操作：在课堂上，李老师和同学们探究了与三角形面积相关的问题．如图，已知点A、B同在直线 上，点C1、C2在直线 的同一侧．
(1)过C1画C1M⊥AB，垂足为M，过C2画C2N⊥AB，垂足为N；
(2)用圆规比较C1M、C2N的大小；
(3)试问三角形C1AB面积和三角形C2AB面积是否相等?问什么?
(4)连接C1C2，问AB与C1C2是否互相平行?(用直尺和三角板画平行线的方法加以校验)
(5)在与点C1、C2的同一侧，画三角形C3AB，三角形C4AB，并使三角形C3AB、三角形C4AB面积都与三角形C1AB面积相等；通过以上画图，问点C3、C4同在直线C1C2上吗?
(6)当三角形有一个顶点在直线C1C2上运动时，它和点A、B一起构成的三角形面积是否有变化?追问

请你不要随便回答！！！

Answer 2

1.c个同学以同样的速度搬运a块砖,需要a^2b/c^2小时
1个同学在1小时内共搬运c/(ab)块砖
c个同学以同样的速度搬运a块砖需时
a/(c*c/(ab))=a^2b/c^2
2.1000b+a
3.100C+10b+a
4.由前两个式子得b+2c=a
带入第三个式子得：2b+2c=c
c=-2b
a=-3b
d=-b
a+b+c+d=-5b
由于是负数，所以b取最小正整数1
最大值是－5
5.a-b=2,b-c=-3
相加得a-c=-1

b-c=-3,c-d=5,
相加得b-d=2

a-c=-1,c-d=5,
相加得a-d=4

（a-c)(b-d)除以（a-d)
=(-1)*2/4
=-1/2

6.解：设原来十位数上的数字为X，个位数为（X+Y）。
依题意：
10X+（X+Y）-〈10（X+Y）+X 〉
=-9Y
∴可以

7.令x=1得
1=a0+a1+a2+……+a11+a12 ，
令x=-1得
3^6=a0-a1+a2+……-a11+a12 ，
两式相减在除以2得
a1+a3+……+a11
=（1-3^6）/2=-364，
两式相减在除以2得
a12+a10+……+a2
=（1+3^6）/2=365

8.0

Q05102757 你好
我只能做到这些了，后面的题我回尽量做。
希望前面的能帮到你O(∩_∩)O~~本回答被提问者采纳

Answer 3

9： 依题意，得X-Y+1+K(X+2Y-5)=o 它与K值无关，得X+2Y-5=0且X-Y+1=0
所以X=1,Y=2.