作为大学生如何参与道德实践引领社会风尚呢？

Question

如题所述

Answer 1

参与道德实践引领社会风尚
一、注重自我行为

大学生作为还未进入社会的人来说，参与道德实践的方式毕竟是有限的，但是大学生的行为却是最能够带动周边人群的。所以作为大学生，如果想通过参与道德实践引领社会风尚，就一定要先从自我做起，多留心社会上道德模范人物的`品格品性以及处世之道，将道德行为融入进生活中平凡的小事当中，身体力行的带动团体的行为。日积月累，才能够从影响周边人到影响其他人，才能够真正的引领道德行为的风尚。
二、学习理论知识，树立道德思想

　　作为大学生来说，还在学习知识的阶段，所以大学校园当中少不了道德教育，对于道德教育这一块，学业虽然没有那么重，但是对于之后个人的品行是非常重要的。身为大学生，应该重视对待道德教育这门课程，注重理论知识的学习，并且能够在课堂上将理论知识结合现实生活当中自己看到、听到、了解到的一些道德风范事迹，经过分析、比较、评价，转换成自己脑海中的理念，树立正确的三观和道德标准。只有将理论知识学好，并且从现实生活当中汲取经验，从自我做起，从小事做起，才能够真正做到知行合一，才能够通过参加道德实践引领社会风尚。

通过参与道德实践引领社会风尚
一是深度挖掘，变“尝试”为“常态”。

　　“寻找身边的感动”始于2005年，浙江工商大学征集宣传师生平凡而可贵的感动故事引发良好反响；2008年培育为“十佳校园文化品牌”并由校团委推向全校，2011年纳入全校德育体系逐步深化扩大影响，逐步建立校、院、基层党团支部三级联动的感动线索征集评选机制。

二是因势利导，变“盆景”为“风景”。

　　充分发挥“感动活动”的育人功能，把典型人物和事迹融入思政理论课教学、纳入党校培训、作为“始业”教育必修课，把感动故事编成话剧、拍成微电影、出版发行图书，“感动故事会”“榜样的力量”“绿叶之星”评比等活动各具特色，“感动无处不在”和“追美在商大”成为全校一道亮丽的风景线。

三是推向社会，变“风景”为“风尚”。

　　积极传递正能量，该校先后从1000余条“感动线索”中遴选凝练，向社会推选典型代表，涌现出了全国优秀辅导员邹健、全国道德模范提名奖曹秋芳、中国大学生自强之星鲍福光、省十大“青春领袖”陈宇峰等许多触动师生心弦的优秀典型，涌现出一批国家级、省级教学科研优秀团队和全国先进班集体。