一年级数学第几，相关内容如下：
认识数字和数的序数： 一年级数学的起点是让学生认识数字0到9，学习数字的写法和读法，同时了解数的序数，即数的前后大小关系。
数的比较和排序： 学生开始学习比较数的大小，可以使用“大于”、“小于”、“等于”等词汇进行数的比较。他们也会学习将一组物品按大小或其他属性进行排序。
加法和减法基础： 一年级数学引入了加法和减法的基础概念。学生会学习简单的加法和减法运算，理解加法是增加数量，减法是减少数量的过程。
认识和绘制几何图形： 学生开始认识基本的几何图形，如圆、正方形、矩形、三角形等，并学习如何绘制这些图形。
测量和比较长度： 学生会学习如何使用简单的测量工具，如尺子，来测量和比较长度，了解物体的大小差异。
时间和日常生活中的时间概念： 学生开始认识一天的时间划分，如上午、下午、晚上，学习简单的时间概念，如早上起床、中午吃饭、晚上睡觉等。
数据收集和图表制作： 学生学习如何收集数据并用简单的图表形式呈现，如柱状图或饼图，以便更好地理解和分析信息。
一年级数学的教育意义：
数学思维的培养： 一年级数学旨在培养学生的数学思维，包括逻辑思维、问题解决能力、模式识别等。这些思维能力将在将来的数学学习中发挥关键作用。
数学基础的建立： 一年级数学为学生奠定了坚实的数学基础。对数字、计数、加法和减法的理解和掌握将为后续学年的数学学习打下坚实的基础。
实际生活中的应用： 一年级数学将数学知识与实际生活联系起来，帮助学生理解数学在日常生活中的应用，如测量长度、比较大小、解决时间问题等。
学习方法的养成： 一年级数学不仅教授数学知识，还培养学生的学习方法，包括观察、记录、分类、比较等学习技能。
培养学习兴趣： 通过趣味性的数学教育，一年级数学有助于培养学生对数学的兴趣和积极态度，为未来的学习打下积极基础。