童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光.多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨.令人回味无穷.
我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的.幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学.到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了.女老师牵着我的手,走进幼儿园.走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来.我和老师连忙跑过去.原来是我的同学们.他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念著：爸爸、妈妈,我要回家!有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭.看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来.整个教室人生鼎沸,热闹非凡.
除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦.其中,植物园最受我们的欢迎.植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳.植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小.一块块地的地头还插著小木牌,标明了植物的种类.一条大的过道的两旁摆满了菊花.一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌；有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态.他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课 *** ,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室.我们在这里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得.每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力.
短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活.小学生活令我非常愉快.它不仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友.
我的童年是那样美好,那样令人回味无穷,那样充满乐趣!它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣.
每当看见老师，我就会不由自主的想起那一件令我难忘而羞愧的事。那是4年级期中考试后一个春光明媚的清晨，老师把试卷发下，我竟考了双百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不负有心人啊，我那么聪明，以后就不用好好学习了。从此，我不再像以前一样好好学习，认真听讲了。总是自我感觉良好，看不起任何人。
又一学期过去了，又考了一次试……
“上次我得了第一，下次我还一定考第一！”我对同桌得意洋洋地说。上课了，老师发下了试卷，我一看我的班级排名，就好像掉入了冰窟窿似的。天哪，是20名！(全班100人)还让我怎么活呀！我的颜面何存啊！更使我吃惊的是，我那老实寡言的同桌，竟然得了第1名！
下课后，我本想独自一人静静，可老师却把我喊到了办公室，对我说：“你怎么才考了那么少的一点分啊？你应该知道，你曾经是我最重用的学生，可你这次考试还没你同桌考的多。”我低着头没有说话。老师又语重心长对我说“你不应该自傲，要知道，虚心使人进步，骄傲使人落后。但是，你也不要丧气，只要好好学，你就会考出个好成绩，老师相信你！”
我这才知道老师对我的良苦用心，我在心里暗暗发誓：我一定要考个好成绩，让老师，家人为我自豪！
往事如歌，每当你轻轻哼唱起来，你就会想起那些事。有的平淡，有的浓烈，却都是同样的精彩，同样的值得我们去回味。
往事，一件件被我收藏在了日记本中，然后一本本日记本又被我放在书柜的顶上。如今拿下来，上面有了一层薄薄的灰尘，日记本是我一个个精心挑选的，所以并不花俏。现在的样子，反而看上去，古老而又亲切。似乎我每一天的事都记录在了上面，无论开心还是悲伤。翻开来看，每一件事情都像一曲曲动人的歌曲在耳边回想，看着看着，自己也笑出声来。这个午后，我被阳光包裹住，像一枚糖果，被五彩的糖纸拥抱着，密不可分。又拿下另一个旧日记本，看上面深蓝色的墨迹，在一个个冬天之后，被记忆悄然冷却。还要再写下去吗？我问著自己。在这些往事中记录了雨水的味道，光的变换，还有那一些经过著，告别著的面孔。
为了更好地记得往事，我只有不断书写。
小时候的自己还不懂什么叫做往事，只是认为这就是过去了的事情。就渐渐的长大了，才明白这不仅仅只是过去了的事，而是已经过去了却还一直念念不忘，一直怀念，一直记在心底的事。
有的时候和朋友一起散步，讲起那些事情，我们都记忆犹新，仿佛还在昨天，一转眼我们就都长大了。去买本子的时候，我和朋友一起慢悠悠的走，看见两个吃著棒棒糖的女孩，她们似乎很要好，一脸天真的笑着。我转过头看着朋友，我们相视一笑。
什么时候，我们已经开始说小时候了？什么时候，我们开始把那些事称之为往事了？回忆起来发现自己小时候也有那么单纯快乐。那两个女孩真的很可爱，可能那个时候的我们也一样吧，可吃著棒棒糖一脸纯净的笑，我也只能堆放在满是往事的日记本了。
正如许多歌声，不必要深切而清晰地牢记。只是在一些恰好的气氛里，忽然想起，再迅速忽略。
哈哈，马上就上音乐课了，不知道今天让我们听歌不？”“
那是必须的啊，音乐老师说了这个星期给我们放歌听。”“那可不
一定，万一他忘了，我们可就听不成歌了。”“无所谓了，不听歌
也得写写作业啊，作业这么多。”“你觉得音乐老师会让你在他眼
皮底下写作业吗？”还没有上课，我们就在讨论著一星期一节的音
乐课。
“铃铃铃”上课铃响了，我们依旧说著笑着，因为我们并不惧
怕音乐老师。“老师来了！”不知谁起的头，我们开始稀稀拉拉的
鼓掌，音乐老师在掌声中走上了讲台，居然还有点不好意思。“你
看音乐老师的衣服。”同位一边指著音乐老师，一边对我说。我顺
着他的眼光看去，“嘿！这天气虽然有些冷，但也不至于穿上袄吧
，何况外面还穿了一件衣服。”“你忘了吗？老师在六年级时给我
们说过他的母亲好像去世了。”“哎，其实音乐老师也是令人可怜
的，没有几件新衣服，没有和其他老师说过几次话，也没有几个学
生尊重他。”
一会儿，老师教我们唱了几首歌，就拿来录音机给我们放歌。
唉，人和他作对也就算了，可这录音机也要“欺负欺负”他，原来
录音机的插头不稳，必须一直用手按著。音乐老师摆了一个无奈的
动作，又笑着对我们说：“想不想听歌？”“想！”我们虽然这样
答著，却没有太认真，因为放不放歌无所谓，我们只是想做作业而
已。可音乐老师却信以为真，一直用手按著插头。
一分钟，两分钟，十分钟。他一直以这一个动作站立著，一直
到下课。唉，老师，你何必这么“傻”那？为的是什么？为师德？
可哪一个老师像你这么傻那？
似乎暖和了些。
记得小时候，家里很穷，全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子。但乐观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒。在我印象中，父亲永远是带着灿烂的微笑，一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上，手里拿着一根英式手杖，他对我们说这样显得年轻，嘴里叼著一个他永远离不开身的玉龙菸斗。听说这个菸斗是宋朝传下来的传家宝，父亲非常的喜爱它，曾对我说就是穷到要饭的地步，也不会卖掉它的。
父亲每次下班时，都会给我们五个孩子带来一点小礼物。进了家门，他笑呵呵地把公事包扔给母亲，对着我们吹一声响亮的口哨说："来吧，孩子们，猜猜今天带给你们什么。"我们尖叫，一窝蜂似地跑到父亲的身前抢著礼物。父亲好像喜欢看着我们着急的样子，颇有兴趣地逗着我们，而这时我们会不约而同地把父亲绊倒在地上，然后举著"胜利品"跑到屋后分享，撇下了笑得喘不过气的父亲。因此，每天等待父亲下班，是我们儿时的最大乐趣。
我是长子，父亲对我比弟妹要求更严格，但他从不打骂我，甚至有时我把他的档案搞得乱七八糟，他也只是笑着说我几句。直到父亲所在的公司要大量裁减人员，父亲面临被解雇的危险，家里又穷得揭不开锅，这才见不到他的笑容。
可以忆童年想现在,回忆纯真,畅想未来现时的社会
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